沿海幼儿园可充分利用各种各样的贝壳来布置环境，或将其作为材料供幼儿使用;农村幼儿园 可将美丽的自然风光、丰富的农作物、各种家禽等作为活教材，丰富幼儿的经验，促进幼儿的发展。这 体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。

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