题目内容

刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评。小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线。小王的下列做法中，属于建立基线的有（）

2022-01-24

A.明确小强行为改变的目标

B.选择测量小强行为改变的工具

C.记录小强目前违反课堂纪律的次数

D.测量介人后小强违反课堂纪律的次数

E.比较介入前后小强违反课堂纪律的次数

题目答案

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