题目内容

小明，男，15岁，与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管教和照顾，小明在学校没有朋友，学习成绩也不好。近日，小明因不堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在了解小明的情况后，决定运用个案辅导技巧，引导小明学会表达感受、宣泄情绪，再进行后续干预。小任的这一做法，属于对学生家庭困境介入中的（ )的工作内容。

2022-01-25

A.教授生活技能

B.发展支持系统

C.提供情感支持

D.连接社会资源

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