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从文献索引系统直接转化为科研和学术评价标准,这显然是一种错位。对此，教育部科技司负责人在接受记者采访时指出，SCI论文并不等同于高水平论文，引用数反映的是论文受关注度，并不必然反映创新水平和实质贡献，高被引论文更多反映的是学术研究热点，但并不直接说明其创新贡献。此外，论文主要是基础研究成果的表达形式，SCI论文相关指标并不能全面反映科技创新贡献，不适用对技术创新、成果转化等工作的评价。根据这段文字，下列说法正确的是：

2022-01-30

A.SCI论文指标不能准确反映科技创新贡献

B.被引用的学术论文反映的是学术研究热点

C.高被引论文有时能直接说明其创新贡献

D.SCI论文不能作为技术创新、成果转化等工作的评价标准

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