A.多动、冲动、注意力不集中
B.简单的发声或运动抽动
C.社会交往障碍,兴趣范围狭窄,行为方式刻板单调
D.存在幻听、幻触
E.手部刻板的扭转动作
A.智力和言语发育大多正常
B.三、四岁以前发育正常,之后出现明显的倒退
C.持续的注意事物的局部
D.手部刻板的扭转动作
E.多动、冲动、注意力不集中
开始考试点击查看答案A.智力和言语发育大多正常
B.三、四岁以前发育正常,之后出现明显的倒退
C.持续的注意事物的局部
D.手部刻板的扭转动作
E.多动、冲动、注意力不集中
开始考试点击查看答案A.男孩多见,男女比例约为3:1〜4:1
B.表现为社会交往障碍
C.活动内容和兴趣局限及刻板重复的行为方式
D.言语和语言发育无明显障碍
E.病情进展迅速,衰退为结局
开始考试点击查看答案A.绞手及洗涤样动作
B.言语性幻听
C.注意力不集中
D.喉咙发声
E.活动过度
开始考试点击查看答案A.是一种较少见的疾病
B.三、四岁以前发育正常
C.原来获得的能力在很长的一段时间内缓慢倒退
D.男孩较多见
E.很多患儿智力会倒退至中重度精神发育迟滞水平
开始考试点击查看答案A.多动、冲动、注意力不集中
B.简单的发声或运动抽动
C.社会交往障碍,兴趣范围狭窄,行为方式刻板单调
D.存在幻听、幻触
E.手部刻板的扭转动作
开始考试点击查看答案A.Asperger综合征
B.Rett综合征
C.儿童孤独症
D.Heller综合征
E.精神分裂症
开始考试点击查看答案A.行为治疗
B.教育训练
C.感觉统合训练
D.听觉统合训练
E.小剂量利培酮治疗
开始考试点击查看答案A.给予小剂量药物对症治疗
B.暂不培训
C.给患儿讲道理
D.给予行为治疗
E.必要时将患者约束起来
开始考试点击查看答案A.Asperger综合征
B.Rett综合征
C.儿童孤独症
D.Heller综合征
E.以上均不是
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