小学生的英语复习方法总结

情态动词 (can,must,could,would,may,shall,should) 1.情态动词后面用动词原形。 2.其否定形式是在情态动词的后面加 not。 基数词和序数词 1.one--first, two--second, three--third, five--fifth, nine--ninth, twelve--twelfth, twenty-twentieth, forty-one--forty-first. 序数词前一定要加 the。 2.基数词变成序数词的方法： (1)直接在基数词词尾加上 th， 如：seventh 第七，tenth 第十，thirteenth 第 十三; (2)以 y 结尾的基数词，变 y 为 ie，再加上 th， 如：twentieth 第二十。 (3)不规则变化， 如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth 第八， ninth 第九，twelfth 第十二。 (4)基数词“几十几”变为序数词时，表示“几十”的基数词不变，只把表示 “几”的基数词变成序数词， 如 twenty-first 第二十一。 3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的， 如：1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。 十二、be 动词(am, is, are) 1.口诀：我用 am, 你用 are, is 用在他她它，复数全用 are。 2.否定形式：am not(没有缩写形式), is not=isn’t, are not=aren’t。 3.过去式：am/is(was), are(were)。 形容词、副词的比较级 1.形容词的比较级：用于两者的比较。 (1)基本句式的构成： A(主格)+ be + 形容词的比较级 + than + B(宾格). (2)表示一样的情况时用原级，结构是： as + 原级 + as 2.副词的比较级： (1)基本句式的构成： A(主格)+ 动词 + 副词的比较级 + than + B(宾格). (2)表示一样的情况时用原级，结构是：as + 原级 + as 3.形容词、副词比较级的变化规则： (1)单音节词末尾加 er; (2)单音节词如果以字母 e 结尾，加 r; (3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加 er; (4)以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i，再加 er; (5)双音节和多音节词的比较级在原级前加 more; (6)不规则变化, 如：well-better, much/many-more。