2020小学四.三 立体图形的展开图 （教案举例）

2020 小学四.三 立体图形的展开图 （教案举例） §4.3 立体图形的展开图 （教案举例一） ——义务教育课程标准实验教材《数学》 华师大版 7 年级 （上） （杭州市九堡中学 马新明） 教学目标 1. 进一步认识立体图形与平面图形的关系，了解多面体可由平面图形 围成； 2.能根据给出平面展开图想象出立体图形； 3.理解一个多面体的平面展开图不止一个； 4. 通过观察和动手操作，经历和体验图形的变化过程，在平面图形和立体图形 的相互转换的活动过程中，发展空间观念 5.进一步丰富学生学习数学的成功体验，激发对空间与图形学习的好奇心，形 成积极参与数学活动、主动与他人合作交流的意识