2020小学平行四边形（第二课时）

2020 小学平行四边形（第二课时） 教学目标： 经历探索四边形是平行四边形的条件的过程，在活动中发展学生的探究意 识和有条理的表达能力 教学重点与难点 探索四边形是平行四边形的条件，分两个层次：通过操作和合情推理发现 结论；说明理由。运用中心对称的性质得三角形全等。