音乐教学案例之《快乐的小木匠》教学案例

音乐教学案例之《快乐的小木匠》教学案例 好学网小学英语教案组提供音乐教案－《快乐的小木匠》教案,小学音乐教案 教学目的： 1、通过学唱《快乐的小木匠》启发学生热爱劳动的感情和认真做事的态度。 2、使学生体验劳动创造财富的愉快心情，学会用欢快活泼、富有弹性的声音 有表情地歌唱。 教学重点： 能用愉快的心情，欢快的歌声表现歌曲。 教学准备： 音乐课件、电子琴 教学过程（www.haoxuee.com）： 一、 师生问好 二、 发声练习 生齐唱“我们来到大森林，哈哈哈哈哈” 三、 1、 学习新课 导入课题 讲故事《小熊猫学木匠》，激发学生兴趣，带领学生模仿木匠干活时的动作。 2、 师范唱歌曲，提出问题：你觉得小熊猫每天工作多吗？它热爱这份工 作吗？它的木匠活做的好吗？让学生用歌词回答，并齐读歌词。 3、 师教唱歌曲。 4、 生随琴小声唱。 5、 巩固歌曲。 6、 分小组创编歌词并表演动作，师巡视指导。 7、 分组进行演唱和表演。 四、 课堂小结 播放影碟《劳动最光荣》，在歌声中结束本课。 五、 师生再见 课后小结： 整节课从容自然，师生双方轻松愉悦，歌曲本身活泼生动，再把它融入故事 中，更能给人以启发，教师讲解的故事，内容非常吸引学生，学生在津津有味 地欣赏故事时，歌曲的学习已经在潜移默化中。由此可见，只要教师善于动 脑、勤于动手，都会给教学带来生机。 本小学音乐教案由好学网整理。更多八年级音乐教案，请锁定好学网教师园 地。还请学友对教案多提宝贵意见哦！