江户时代文学作品有什么_江户时代文学作品介绍

江户时代文学作品 哲学思想 儒学发展到宋朝，经 程颐、程颢及 朱熹的发展，形成了儒学发展的新 阶段—— 宋学。宋学最初作为禅僧的学问被带入日本， 16 世纪开始形成学 派并逐渐影响到 幕府政治。 朱熹的理论侧重于伦理道德的“大义名分”思想，极符合刚刚建立起统治 的江户幕府的政治需要。因此 朱子学逐渐受到统治阶层的重视。 日本 朱子学的代表人物当推藤原惺窝与 林罗山。藤原惺窝由禅僧转向 儒学，继而用朱子学的理论对佛教发动进攻，为朱子学在日本思想领域的地 位作了开创性的努力。而真正使朱子学成为统治思想的是藤原惺窝的弟子林 罗山。林罗山也脱胎于禅僧，同样由批判佛教走向朱子学。同时他积极地参 与政治，曾历侍 4 代将军，帮助幕府制定律令，起草文件。在他的努力下， 幕府将朱子学定为官方意识形态，并将其推广到民间。幕府资助林罗山在各 地开设专门讲授朱子学的学堂，各地也出现了被指定教授朱子学的藩校。第 五代将军 德川纲吉时期，幕府建立了直属幕府的昌平黉，大学头的职位由林 家世袭。 朱子学在以后的发展过程中，逐渐分裂成两派。一派是山崎闇斋为代表 的海南派，带有浓重的国粹主义倾向;另一派是以 贝原益轩为代表的关西派， 强调 朱子的“穷理”理论，具有唯物主义的倾向。 阳明学传入日本最早可追溯到 室町时代的了庵桂悟。史料表明他与 王 阳明曾有过接触。但他的思想上并未体现阳明学的 系统理论。阳明学真正在 日本兴起，始于 中江藤树。中江原是朱子学的追随者，随着学问的深入，他 逐渐感觉到朱子学过分拘泥于外在形式，有漂浮不实的感觉。在接触阳明学 后，深感“格物致知”理论的深刻，遂倾倒于阳明学。 中江藤树之后，其弟子熊泽蕃三进一步发展了阳明学。熊泽蕃三通过与 藩主、大名的接触，将阳明学传播到上层社会。但由于朱子学的强大压力， 阳明学未能得到更大程度的展开。熊泽蕃三之后，日本阳明学一度沉寂。直 到江户后期，阳明学又出现复苏，它的鼓励实践的精神，鼓舞了一批日本社 会的革命家。如大盐中斋( 大盐平八郎)，吉田松阴等，都是用阳明学作为武 器对现实体制展开批判和斗争的。 阳明学还影响了一批后来 明治维新运动的重要领导人，如高杉晋作、 西乡隆盛等。 朱子学在江户时代被树立“官学”地位的同时，也招致其他学派的怀疑和 反对。在反对朱子学的过程中，也出现了许多新的儒家学派。日本的 古学派 借用复古汉学的口号，从朱子学派中脱离出来。 古学派的创始人是 山鹿素行。他提出朱子学与阳明学都不是真正的孔孟 之道，要恢复真正的儒学，必先追踪孔孟经典，钻研先秦儒学。山鹿素行于 1665 年撰写了《圣教要录》，批判朱子学和阳明学对儒学的曲解，遭到幕 府的流放。 另一名古学派的代表人物是 伊藤仁斋，他也站在反对朱子学的立场上， 高喊复古口号，编撰《论语古义》7 卷，主张以“人情”而非政治手段来树立 道德。伊藤创建的这一学派被称为“ 古义学派”。 荻生徂徕也是古学派的著名代表人物。他在文学方面提倡“古文辞”，主 张在本国文的基础上，吸收和摹拟先秦隋唐诗文，反对宋代文风。同时，他 将这一文学原则贯穿到自己的政治理论与道德观上，大力推崇“先王之道”， 反对 朱子学。面对陷入重重困境的幕府统治，他提出幕府统治者应负起恢复 古代良风美俗的责任，自上而下地改革“礼乐刑政”，为此必须研究古典文辞 ， 学习“先王”制定的 典章制度。 古学派代表人物的观点虽略有不同，但他们都主张返回古典，并企图从 古典中寻找到对当时的现实生活有用的智慧，即回归到“经世之学”与实用之 学上来。 18 世纪以后，在儒家学问的重重包围中，出现了一支主张回归日本古典， 从本国文化中寻觅“大和精神”的“国学”潮流。它经过契冲、 荷田春满、 贺茂 真渊的努力，到本居宣长集大成，确立了国学派的地位。 契冲通过对《万叶集》与古代假名的深入探讨，总结出了国学的研究方 法。主张应着眼于古典中的自然情感，从比考据对象更早的文献进行精密的 实证。伏见稻荷神社的神官荷田春满继承这一研究方法，立足于日本古典的 研究，致力于将日本传统 神道从儒学、佛教中分离出来的活动。而贺茂真渊 则吸收了契冲主情主义的文学论与荷田春满的神道论，力求从古语古句中发 现“古道”，并主张从儒学的合理主义出发寻求人的内心的解放。 国学在本居宣长时期集大成。本居宣长出身于棉花商人之家，青年时期 深受契冲与贺茂真渊的影响，埋头研究《古事记》、《 源氏物语》、和歌等 等。文学上，他主张摒弃儒学道德观控制下的文学观，重视人的自然情感的 流露，提出著名的“ 物哀”概念。统治论方面，强调日本乃天照大神之子孙， 只要遵守神道，即使没有佛教和儒学，日本也可保持天下太平，皇统无穷。 关于政治改革，他主张恢复“古道”，以古人之治挽救今日之危机。 本居宣长之后的 平田笃胤更是大力提倡复古神道和纯粹国学，在 幕末 动荡的社会背景下具有极大的煽动性。 国学者提出的理论大多有着尊皇、复古的国粹主义倾向，这也为幕末培 养了一批 尊王攘夷运动的活动家。 町人思想 町人思想的发展与成熟是以工商业者的经济成长为背景的。就整个江户 时代而言，人们生活在等级制度的社会中，在四个等级身份中，“商”的地位 是最低的。随着商品经济的发展特别是在元禄(1688-1704)时代，商人在经济 上的实力得到极大的提高，在田沼意次的年代，商品经济超越了旧有的农村 自然经济，工商业者阶级的实力终于超过武士阶级，这与他们当时的地位显 然是不相称的。在这样的情况下，一些代表町人意志，努力为町人争取社会 地位的思想家、文学家出现，产生出别具一格的町人思想。 町人思想的首要任务是否定封建社会的尊卑观念，否定等级身份制度。 他们首先从全人类的角度，提出人皆为天地子孙，本没有贵贱上下之分，主 张“武士不为贵，商人亦不贱”。其次，对于商人的社会作用的肯定是町人思 想的又一特征。心学的创始人 石田梅岩就认为商人的行业有助于天下，它不 为私利私欲，具有公益的性质，因而不应对商人的行业产生偏见，商人的利 益也是正当的。学者 西川如见在《町人囊》中指出，商人虽位居四民之末， 但它具有滋润万物的作用，对贵族社会也是有用的。儒学者荻生徂徕也说： “商者互通有无，助于世人”。町人思想的另一表现是努力追求与武士阶级的 平等。提出商人对国家的贡献犹如武士对君主的效忠，商人的营利犹如武士 的受禄。这一思想还表现在文艺作品中对武士阶层的轻视。商人出身的町人 文学家 井原西鹤在他的作品中就多处表示对武士阶层的轻视与讽刺。 町人文化 江户时期町人思想的成长为提高商人在社会上的地位起了很大的作用， 他们要求平等的思想倾向虽然招致幕府的打击与压制，但在其蒸蒸日上的经 济实力的支撑下，町人思想产生了广泛的影响。尤其是在文学艺术方面，创 造出了别具一格的町人文化。 俳谐来源于前代连歌之发句，在江户时代经 松永贞德的努力使之脱离连 歌，成为迎合庶民口味的短小精悍的诗歌形式。俳谐的风格幽默滑稽，带有 讽刺的意味，因而得名。后来西山宗因将俳谐从和歌、连歌等古典传统的束 缚中解脱出来，取材、语言都追求自由的风格，表现城市 新兴阶层町人的真 实生活情感。元禄时期， 武士出身的松尾芭蕉对俳谐进行改造，使之成为由 17 个音节组成的短句，并改革 俳句的内容与风格，将俳谐从纯粹的通俗消 遣文学中升华，成为一种雅俗共赏的诗歌艺术形式。 芭蕉的俳句，经过 正冈子规的努力推广，形式被加以固定，成为世界上 最短小的诗歌形式，在今天，俳句仍然被广大人民所喜爱。它成为 日本文化 的特色之一。 江户时期在前代“ 御伽草子”和“假名草子”的基础上出现了描写当世人俗 风情的新形式小说 “ 浮世草子”。“浮世”，指现实社会。浮世草子主要以町人 生活与情感为描写对象。17 世纪中后期出身于商人家庭的井原西鹤是江户时 期浮世草子作家的杰出代表。 井原西鹤一直以町人的身份与立场关注着人世间的冷暖饥渴，创造出其 著名的“好色”文学。《 好色一代男》、《 好色一代女》是其中的代表。他利 用俳谐的手法，通过对町人社会男女恋爱故事的描写，肯定人的欲望与爱情， 同时刻画出等级社会中商人的心理与生活遭遇，被誉为日本 社会现实主义的 顶峰作家。 井原西鹤的代表作品还有《世间胸算用》、《 日本永代藏》、《西鹤诸 国话》等。在井原西鹤之后，一大批浮世草子的作家活跃于文坛。著名的作 家与作品还有西泽一风的《风流御前义经记》、 江岛奇碛的《倾世色三味 线》、《倾城禁短气》; 上田秋成的《诸道听耳世间猿》等等。他们都或多 或少地受到了井原西鹤世情小说的影响。 草双子是以图为主的小说体裁，类似于中国的连环画。它用连续性的 绘 画来描述一定的故事情节，配以假名解说。江户时代，这种通俗易懂的小说 形式得到文化教育程度较低的平民百姓的欢迎。 江户时代艺术发展 人形 净瑠璃，人形即 木偶，是一种木偶说唱艺术，净瑠璃原是一种弹 唱艺术，起先的乐器是快板与琵琶，室町时代后期从中国经由 琉球传入的三 味线成为净瑠璃的主要乐器。江户时代元禄年间，一边演奏净瑠璃一边操纵 木偶的表演被广大民众所接受。当时人形净瑠璃发展的中心是大坂与京都。 民间艺人竹本义太夫创作出别具一格的人形净瑠璃曲调，人称“义太夫小调” 。 加上当时著名的戏曲作家 近松门左卫门为竹本义太夫的剧团写了大量脍炙人 口的作品，如假想郑成功率领 日本武士抗清得胜故事的《 国姓爷合战》， 描写男女含冤 殉情的《曾根崎心中》、《心中天网岛》等，这些都大大引起 庶民的兴趣，著名人形净瑠璃剧的剧情成为人们茶余饭后的话题。 进入 18 世纪， 歌舞伎的兴盛给人形净瑠璃带来了挑战，脚本的缺乏与 对歌舞伎的盲目模仿使人形净瑠璃走向衰败。18 世纪末，大坂的植村文乐轩 接手经营人形净瑠璃，将其改编为“文乐净瑠璃”。从此，人形净瑠璃以“文乐” 之名一直流传到今天。 歌舞伎被称为日本的“国剧”，但它最初只是一项民间的娱乐活动，而且 发展过程较为曲折，在江户时代曾屡遭禁止。 歌舞伎的始创者是 17 世纪初一位名叫“阿国”的女子。她在当时流行一时 的“风流舞”的基础上创造出节奏明快、具有市井风俗特色的舞蹈剧。女性在 舞台上出现本是一件稀罕的事，更何况还要女扮男装，甚至还要穿着西洋服 饰登场;剧情内容活泼通俗，甚至有涉及风月场所的剧情，这一切都大大刺激 了庶民的口味，歌舞伎一经推出，便受到庶民社会男女老少的狂热欢迎，迅 速在民间传播开来。 这一态势引起幕府的担心，1629 年，幕府下令女子不得参加歌舞伎的 演出。然而男扮女装的歌舞伎似乎更受欢迎，幕府不得不于 1651 年全面禁 演歌舞伎。然而禁演引起的抗议迫使幕府最终向民意投降，二年后歌舞伎解 禁。经过压制的歌舞伎逐渐改变了其过于媚俗的特点，慢慢走向洗练、正规， 并出现了例如 市川团十郎、 坂田藤十郎等著名的歌舞伎演员。18 世纪中叶， 歌舞伎大胆改革，借用人形 净瑠璃的剧本上演，再次获得了强大的生命力， 一直延续至今。 在 德川时代，美术创作方面最值得一提的是“ 浮世绘”。17 世纪后期， 随着町人思想与文化的崛起，原本服务于宫廷贵族的狩野、土佐派绘画作品 逐渐失去魅力，取而代之的是风格华丽、取材生动的“浮世绘”。浮世，是指 既非过去又非未来的今生今世。“浮世绘”就是描写歌舞伎、 相扑、 花街柳巷 等今世浮华景象的绘画。刺绣工人出身的画师菱川师宣是浮世绘的始祖。菱 川师宣先是为假名草子、艳情小说绘制插图，后来这些插图因受到热烈的欢 迎，而从文学读本中脱离出来，成为独立的欣赏绘画。菱川将这些画制成木 版，套色印刷在民间广泛出售，浮世绘因此在民间快速传播流行。18 世纪， 铃木春信发明“锦绘”，使浮世绘的色彩如织锦般华美丰富。 喜多川歌麿的美 人画、 东洲斋写乐的歌舞伎演员画都是当时人们喜爱的 浮世绘画。 江户时 代末期，浮世绘的描绘对象由原来的美女、歌舞伎肖像转而变为风景画， 葛 饰北斋的《 富岳三十六景》、 安藤广重的《 东海道五十三次》都是其中的 杰作。 香道 [1] 这门艺术在江户时代被正式确立，香道使用的组香大多是江户 时代所制的。美丽的小道具以及精巧的盘物使的香道更为女性所喜好。 江户时代教育发展 江户时代的学校大致分作下列五种： 幕府直辖学校：如昌平学门所，以武士为对象，带有强制性 藩学：同样以武士为对象，规模参照幕府学校，以教授儒学、汉诗、汉 文、兵学及经济为主，直至幕末时候约有二百余所;著名者有会津藩日新馆、 米泽藩兴让馆、 熊本藩时习馆及 水户藩弘道馆 乡学：幕府及藩主在乡村兴办，以教育士庶子弟为主 私塾：约一千五百间，由著名学者建立，入学者多是慕名而来 寺子屋：提供类似现代的小学教育，学童年龄大都是六至十多岁，以训 练读、写及算盘为主 江户时代的人们教育水平是在中古型态的国家中出奇地高的，当时的男 性大部分皆识字，女子识字率也较高，一是因为私塾和寺子屋没有特定收费， 富人可缴交银两作学费，即使出身寒微，如一般农家也可交以少量农作土产 作学费，学费的相较便宜令多数人皆有机会受教，其二随著商业化，人流物 流增加，生活技艺的提高也迫使人们必须识字以维持生计，故当日之日本社 会的教育水平是颇高的。