各个击破 四妙招有效练习高二英语听力

各个击破 四妙招有效练习高二英语听力 我们都知道听、说、读、写是英语中重要的四大组成部分。而听力这所以排在最前面 也是有原因的。因为我们必须先听懂 foreigner 怎么说，我们才会说，能听懂并说出来这是 学习语言最基本的要素。然后我们才会进行更高级的训练，也就是读写。因此，学好听力 在英语学习中就显得尤为重要了。那么，如何有效地练习听力，并提高我们的听力水平呢? 下面就跟大家探讨一下 Gillian 个人总结的一些方法，希望对同学们能有所帮助。 第一、泛听 换句话说就是什么都听，并不一定要完全听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能 不能听懂，先折磨自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学 到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影，那听歌可 是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐最好的途径。大家喜欢听歌，在音乐里，英语 也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。 第二、精听 对于精听我们要怎么样具体地去实施呢?最好的办法就是练习听写。为什么精听?精听 有助于我们高度集中注意力。大家是不是在听较长的对话或 passage 的时候很容易走神?听 着听着就开始想为什么上帝创造了人类，为什么隔壁班上的那个男孩总是会比自己班上的 帅，还有今天中午吃什么之类的等等。可是听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下 来，就不会有机会去想别的了，时间长了，对于听力走神的现象会有很大的改善。 推荐材料：课文、高考真题、新概念二。精听课本磁带一方面有助于我们更深一步熟 悉课文，另一方面巩固单词并锻炼语感。大家在找到自己喜欢的材料以后，一句句的听写， 不要超过三遍。 第一遍，不要停，一直听下去，能写多少就写多少，尽量写下关键词。 第二遍，听一句按暂停，停顿 7—8 秒，把句子写全。 第三遍，不停，把开始写完的对一遍，没写出来的补全。 材料的篇幅不宜过长，大约在 100—150 左右，每天练习 2—3 篇。如果找不到别的材 料就用我开始跟大家说的新概念二。这里面的文章篇幅短，课文难度适中，而且内容很有 趣。应该很多同学都学过这个教材是或者背过的。 最后，大家听的时候选择材料最好不要东一下西一下。而且现在英美音混杂的很厉害， 为了避免这样的尴尬，最好只听一种音。如果实在是以上的都不感兴趣怎么办?很简单，听 歌词呗。应该有很多同学平时一听到好歌的时候就有想记下歌词的冲动吧。原因也很简单， 就是喜欢。只要我们喜欢，什么事就都不难了。 第三、跟读模仿 这是一石二鸟的做法。一边练习听力，一边抓紧时间练习口语。美国心理学家研究表 明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。如果大家觉得读课文没什么意思的话，这 里又再一次跟大家推荐电影了。把一部经典的电影看上 N 多遍，模仿 N 多遍，做到熟记于 心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好。如何很好地利用一部电影来练习听力， 学习英语呢?具体分四步(注：你可以根据个人英文水平将每一步再细分成几遍)： 第一步：英文对白+中文字幕(了解故事情节，大概记住重要的对白，练泛听) 第二步：英文对白+英文字幕(学习英文的时候到了) 第三步：英文对白没有字幕(考验听力的时候，看看你能听懂多少) 第四步：放不放字幕随你的便，请跟读模仿，练习你地道的语音。 第四、了解一定的习语以及文化背景知识 非常必要的一个环节。因为你必须多记一些习语在老外讲话的时候才不至于听不懂。 就好象是你跟一个初次见面的外国人说：“你真的是个哈宝啊!”他会不知所云一样。关于 这一点，本人也没有什么特别的技巧可以跟大家分享。唯一的方法就是：背背背!!!至于常 用的习语，你可以去书店买，如果想节约也可以，前几天的博客中有，自已去 copy 就可以 了。 以上是本人经过几年的英语教学总结出的关于听力学习的一点拙见，希望可以帮助到 各位。如有问题，请留言。That's all.Thank you! 相关链接： 高考听力专项强化练习汇总 高考英语听力习语必备 怎么练习英语听力最有效？