学术论文写作指导

文学硕士论文写作步骤过程 撰写初稿 初稿撰写前要进行深入的构思和较长时间的酝酿，关于篇幅和容量、主 题、结构、论证方法、表述形式，如怎样开头，怎样结尾，以及文中重要的 段落和主要的部分怎样说明，都先心中有数。 一、撰写初稿的条件 1、选题已经确定，并围绕选题搜集到足够的资料。 2、通过阅读资料，已经确定论文的立论和研究方法。 3、通过对参考资料的阅读和思考，对论文的谋篇布局和结构已经了然 于胸，并且拟订了论文提纲。 二、执笔顺序 1、从引论起笔。推荐。 2、从本论起笔。 三、写作方式 1、深思熟虑，一气呵成初稿。集中主要精力，抓住灵感不放 ;围绕主要 线索，细节不须纠缠;行笔信马由缰，篇幅不受约束;随记相关联想，争取一 气呵成;及时补充遗漏，格式稍加整理。 2、考虑成熟一部分，完成一部分，分段写成初稿 四、注意事项 1、尽量把想到的内容写出来(涌泉式思维法) 2、尽量保持各章、节、条、款、项、段落的均衡和承接(兼顾形式均衡， 段落不宜过长过短) 3、注意根据写作进展的需求，适当调整提纲(避免画地为牢) 4、边写边加注释及页码(避免重复劳动) 5、遇有疑难时，及时写在卡片上，留待集中查检工具书解决(集中备忘) 6、随时保持良好的写作状态，保持高度集中的注意力，不要因干扰而 中断写作。(一鼓作气，再衰三竭) 需要注意的是，为了集中精力完成初稿，标题可以暂不考虑，内容可以 信马由缰，拦路虎可暂时搁置，篇幅可以暂不限制，初稿撰写阶段的主要目 标是尽快搭起论文框架。 修改定稿 仔细推敲，反复修改，精益求精 一、修改定稿的必要性 一方面，研究对象的复杂性和多样性决定了我们必须反复探索，才能全 面而深刻地认识它。 另一方面，撰写论文是一门艺术创造，包含语言、修辞、逻辑等多种因 素的把握。即便是出口成章也需要修改润色。不要让指导老师成为你的校对 工。 二、修改的内容 1、订正观点。 通观全篇，看主题是否鲜明而集中，观点是否明确正确，如果文章没有 清楚地表明自己的观点、主张、意图，那又怎么让别人懂得其主旨呢? 2、验证方法。 3、增删材料。 材料是否典型且详略得当。可有可无的一定不要吝惜。 4、调整结构。 合理的论文结构应具备：一是每一部分都符合论题的需求，对说明、论 证论文的观点有帮助;二是有逻辑顺序，层次清楚;写论文如同数学证明，要 一环扣一环。三是有主次之分。看每一部分(层次)论据与论点之间是否吻合， 有无南辕北辙之弊;各分论点是否有机地服务于中心论点。 有时候还要推敲标题，看是否恰当。往往有这种情况，成文后，怎么读 都觉得文题不大相符，于是有人就在文章主体部分大加修改，费时又费力。 当然，这应该是一种修改方法，有时是必要的。但据笔者指导毕业论文的经 验，在有的情况下，只需改动一下题目，问题便迎刃而解。 文学硕士论文写作格式要求 毕业论文内容由毕业论文开题报告、目录、正文(包括内容摘要、关键词、 正文、注释及参考文献)、文献综述、几部分构成。 1.总体要求： 文学硕士毕业论文必须为本专业学术论文，其他内容的论文无效。字数 要求在 6000 字以上。页边距上、下、右皆为 2. 4cm，左边距为 2.6cm;行距 为 1.5 倍;用 A4 纸打印。 2.开题报告格式： 毕业论文开题报告(居中，字号为小二号黑体) 毕业论文题目(居中，三黑) (1)本课题研究的意义(小四号宋体字，下同) (2)本课题的基本内容 (3)论文提纲： 论文写作提纲内容： 绪论： …… 本论： 一、…… 概括主要内容 二、…… 概括主要内容 三、…… …… 结论： …… (4)与本课题相关的主要参考文献(列出作者、论文名称、期刊号、出版 年月，参考文献应在 3 篇以上) 3.目录格式： 目录应单占一页，分行排列。包括“内容摘要”、“关键词”字样和正文二至 三级标题，后接页码号。 “目录”二字中间要有一定间距，使用小 2 号宋体字。 “目录”下方可空 1 行，下面的内容为 3 号宋体字。页面行距及页边距可根据 文面美观程度进行调整，不可全居上方而下方空余太大。 4.正文格式： 此为论文第 1 页，内容包括“内容摘要”、“关键词”和“正文”。 (1)大标题。位居此页上方正中，字号为小 2 或 3 号，字体可以为黑体、 隶书或楷体。 (2)内容摘要。位于论文大标题下空一行处，前空 2 格，“内容摘要”四字 用方括号括起来，为小 4 号黑体字，例[内容摘要]。方括号完了不用“：”，方 括号外的摘要内容为论文的核心内容的概括，小 4 号楷体字，不能超过 300 字。 (3)关键词。位于内容摘要下一行，前要空 2 格，并用方括号括起来，为 小 4 号黑体字，例[关键词]。方括号完了不用“：”，后面承接的关键词不应超 过 7 个词(或短语)，词与词(或词与短语、短语与短语)之间要用分号，此处为 小 4 号楷体字。关键词要能够揭示论文的中心主题。 (4)正文内容。关键词下面空 2 行为正文(此处不可再有大标题)。正文内 容皆为小 4 号宋体字。二级标题为 4 号黑体字，上空一行，居中或前空 2 格 皆可。 文中注释采用尾注，全文连续注码，注码放标点之前。注码号为上标[ ]。 5.注释和参考资料目录格式要求： 注释与参考资料不得与正文结尾相接，二者共为一页。 (1)注释。注释后加“：”(小 4 黑)，另起一行分条列项写出注释内容(小 4 宋)。注释前的序号及样式要与正文中的尾注序号相同。正文中的尾注序号为 上标[1]，注释中的序号则为[1]。 著作类：[1]××(作者姓名)：《×××××》(书名)，××出版社××××年版，第× ×页。 论文类：[1]××(作者姓名)：《×××××》(文章名称)，《××》(杂志名称)×× ××年第×期。 报纸类：[1] ××：《××××》，《××日报》××××年×月×日。 非引用原文者，注释前加“参见”二字。引用资料来自原始出处者，注明 “转引自”。数个注释引自同一资料者，注释例：前引[1]，××书，第×页。 (2)参考文献。上空一行，参考文献后加“：”(小 4 黑)，另起一行分条列 项写出所参考的 文献资料。内容为：××：《×××××》，××出版社××××年版。 6.文献综述要求： 文献综述为单独成页，置于正文后面。内容包括：①概述所引文献的主 要内容，②所引的观点是什么，③引文者的观点是什么，④所引的观点对所 引者有何帮助。 文学硕士论文写作技巧要点 一、 如何突出文学硕士论文的学术性 毕业论文是学术论文的一个重要的门类，学术论文则是最为常见的学术 文体。学术论文是进行学术研究的凭借，是反映学术成果、传递学术信息的 工具。可以说，“学术性”是学术论文所应具备的最起码的条件，也是学术论 文区别于其他应用性文章特别是一般理论文章的本质特征之一。而从以往电 大学生的毕业论文写作情况来看，恰恰经常在学术性方面有所欠缺。因此， 这里专门强调一下学术论文的学术性问题。 要使学术论文的学术性得到突出，必须在从选题到行文的各个环节上都 有所注意，而在毕业论文的写作中，则主要应当在以下几个环节的安排上多 下功夫。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。学术性是学术论文之本，而课 题具有学科意义，又是使学术论文具有学术性的基础。每个学科都有每个学 科的历史，每个学科也都有每个学科的体系，选题时要认真了解学科发展的 历史和现状，充分考虑课题在整个学科体系中的地位，以免把毫无研究价值 的问题选作论文题目。 一般来说，要使研究课题具有学科意义，至少有这样两类问题是不宜选 取的：一是已经完全得到解决的问题。学术研究是一项探索性活动，独创性 是学术论文的生命。虽然对本科生的毕业论文的独创性的要求，通常不像对 专门用于学术交流的交流论文那么高，但毕业论文也毕竟不同于平时作业， 应当写出一定的新意，如果研究的问题已有通说定论，自己的论文只是已有 研究成果的简单归纳或梳理，研究或写作就没有太大的意义了。需要说明的 是，本科生的毕业论文还有可能作为学士学位论文提出，而学位论文则应当 包含新的研究成果，应当具有独创性。中华人民共和国国家标准《科学技术 报告、学位论文和学术论文的编写格式》明确指出，学位论文是指“表明作者 从事科学研究取得创造性的成果或有了新的见解，并以此为内容撰写面成、 作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文”。严格地说，所谓的独创 性，是指论文的观点是新的学术见解，是与众不同或前所未有的看法。当然， 拿出一个有价值、有意义的学术见解并非易事，因此，如果能用别人没有用 过的材料，或者能以新的认证方法，从一个新的角度，重新对已有的理论观 点加以阐释，论文也应当算是带有学术创新特点的。一是缺乏理论色彩的常 识问题。学术论文所反映的不是一般的现象和过程，也不是浅显的经验法则， 而是对研究对象的理论认识。问题本身不具备任何理论探讨价值，是难以对 其形成理论认识的，因而是不能作为学术论文的论题的。文章所探讨的问题 是一个真正的学术问题，对问题的认识能够上升至理论的高度，学术论文才 有可能具有较强的学术性。 其次，内容的表述要注重专业知识的含量。撰写毕业论文既是一项科研 活动，同时也是学习过程的一个步骤，是整个教学活动的有机组成部分。大 学生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，促进学科的发展，更重要的目 的还在于总结学习成果，考查学生运用所学专业知识解决实际问题的能力， 并培养学生的专业研究素养。也正因为如此，毕业论文的选题一般要求以所 学专业课的内容为主，而不应脱离自己的专业范围。同时，与纯粹的交流论 文相比，毕业论文的知识含量较大，其中不仅要写入自己的研究成果，还要 有背景知识的描述和评介，以便充分反映自己对本门学科的基础理论及其他 专门知识的掌握程度。 最后，结构的安排要注重在逻辑框架之中，整篇学术论文应当自成一个 理论认识系统，自成一个相对完整、缜密的论证体系。从文体归属上看，学 术论文是议论文的一种，并且是比较复杂的议论文。说服性是议论文所应肯 具备的特点，论题、论点、论据和论证则是议论所不可缺少的要素。论题即 研究课题，是论文所要解决的问题;论点即观点，是作者对问题的看法;论据 是证明论点所用的材料;而论证便是运用论据证明观点，是作者对问题的看法; 论据是证明论点所用的材料;而论证便是运用论据证明观点，从而把论点与论 据联系起来的过程和方法。论证的过程也训是进行逻辑推理的过程，是形成 逻辑框架的过程，各种逻辑推理形式在其中起着重要的作用。论文重在一个 “论”字，论文作者的思路通常是循着提出问题、分析问题、解决问题的程序 展开的，这一思路外化为文章的结构，训形成了序论、本论、结论三大部分 也即人们常说的“三段论式”。 二、如何找到一个比较合适的题目 有人说：选对了题目，等于论文完成了一半。这话可能有些极端，但也 不无道理，因为选题确实在很大物程度上决定着论文的价值，也关系到研究 的成败。所谓“选对了题目”包括两层含义：一是指课题有研究的必要性，二 是指课题有研究的可行性。关于前者，各位老师的文章中也有较多涉及，这 里主要谈谈后者，而且所谈的只是一些比较具体的细节问题。 一个课题无论多么有意义、有价值，如果不具备研究的可行性，也就是 说自己不具备研究的条件，也是不能选作毕业论文的题目的。在毕业论文的 写作中，考虑一个题目是否合适，是否可以选取，主要应当考虑以下几个方 面的条件。 首先，资料条件是最为重要因而也最值得重视的条件。 资料是进行科学研究的凭借，是学术见解产生的基础。撰写论文，从事 研究不能没有资料，而资料又不是随手可取的，资料条件并不是对于每个人 都相同的。科学研究资料的种类很能多，而对于汉语言专业的学生来说，最 常用的资料就是文献资料。每个人都处于特定的生活环境之中，可以经常利 用的图书情报机构有限，而任何一个图书情报机构都不能无所不包，为此， 选题时就要考虑能否拿到自己所需要的文献资料，经过努力之后，得到的资 料是否齐全、够用。 其次，时间条件和导师指导条件也是选题时需要考虑的因素。 论文的写作是一个过程，是否具备充足的时间条件，直接关系到论文能 否完成以及完成的质量。毕业论文通常要求在限定的时间内完成，这就更要 求作者在选题时充分考虑时间条件，根据时间条件，衡量课题的大小是否适 中及难易程度是否恰当。 为使论文写作的时间尽可能充裕一些，选题应当尽可能早一些。但是， 这也并不是说越早越好。选题过早，对自已所学专业缺乏深入的了解，专业 知识的储备没有达到一定的程度，选题就会带有一定的盲目性，也就很难找 到一个真正理想的题目。究竟在什么时候选择并确定论文的题目为妥，要视 作者的专业课学习情况而定。以大学本科生为例，大多数人应从二、三年级 开始考虑论文题目，至少应当先有一个大致的研究方向，然后在学习的过程 不断思索、不断积累，待准备工作成熟之后，再用二、三个月时间集中撰写、 完成论文。很多高校都把大学生的毕业论文写作安排在最后一个学期，而且 仅给十周左右的时间，如果从选题到写作的全部工作都在这段时间内完成， 显然是不够现实的。另外，论文题目的选择并不都是一次到位的，有时会有 变动或调整，这就更需要在时间上留出余地。 导师指导条件对于青年学生及所有缺乏研究经验的人来说，都是在选题 时所应考虑的一项非常重要的条件。如果感到自己缺乏研究经验，没有独立 完成课题研究的把握，就必须格外重视导师指导的条件。任何一个学科的专 家都不可能样样皆通，无所不能，在导师所熟悉的专业领域内选题，容易得 到更为具体、细致的指导。 毕业论文指导教师的主要任务是引导学生确定论文题目，开列参考文献 目录，帮助学生制定写作计划，审阅开题报告及推广提纲，解答疑难问题，