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1500 字论文格式范文篇 1：《浅谈数字艺术设计中的三维动画教学》 随着现代科学技术的提高和快速发展，数字艺术设计也取得了显著的成 绩。数字技术通过借助计算机科学软件，制造出了图像、文字、音频等各种 不同的艺术形式，并利用各种艺术设计方式，创造出了静与动相融合的图文 艺术，同时结合数字化电子技术，搭建了一个可供设计者自由创作和想象的 设计平台，既为动画设计注入了创新的力量，也促进了动画设计内容的丰富 化，同时也为三维动画的发展创造了无限的空间。数字艺术设计中积极应用 三维动画教学能够获得更好的教学效果。 1 三维动画的内涵 随着当代数字电子技术的快速发展，为了满足时代的需求，三维动画设 计便在数字电子技术的基础上应运而生了。三维动画设计中的运动和动画是 密切相关的，动画设计的根本就是运动，而运动的艺术体现便是动画。通过 连续播放不同的画面来达到动态的画面感，这便是传统动画设计的原理，而 数字艺术设计中的动画设计理念与它也是大同小异，只不过数字艺术设计中 的动画设计在动画的处理及设计过程中利用了计算机科学技术，能够制造出 传统动画设计无法制作的艺术效果，这便是它们之间的不同之处。借助数字 电子技术，数字艺术设计中的动画设计能够将动画设计的运动效果、光景效 果、画面失调和纹理等自由地进行改变，而且其动画设计的输出形式也是丰 富多彩的[1]。 动画设计的表达方式及发展方向的创新都离不开数字艺术电子技术的支 持，另外，数字艺术电子技术也促使动画设计在运动、画面、纹理和光景等 多方面的表达效果得到了提升，为设计者对动画的主观思想表达提供了无限 的遐想空间，使动画设计的发展得到了新的飞跃。数字艺术电子技术为三维 动画的设计创建了一个真实的三维空间场景，实现了动画设计生动化及形象 化的提升。当今时代数字电子技术变得越来越成熟了，三维动画设计软件中 也引进了不少先进的运动原理，这使得在三维动画的设计过程中，设计者只 须将动画之间的连接点设计好即可，无须对每一帧画面进行设计，便可实现 动画的自动转变和动态画面的形成。此技术方式不仅让三维动画中各画面之 间的衔接更加顺畅、自然，提高了画面的整体动态感，而且也使三维动画的 设计效率得到了提升。利用三维动画设计软件，首先设计静态的画面，其次 在运动学理论的基础上，把关键转折点的画面设计出来，最后结合整体的画 面，将三维动画效果表达出来。因此，三维动画是为了数字艺术设计的一个 重要发展趋势。 2 数字艺术设计中的三维动画教学 2.1 艺术设计中的三维动画教学改革设计 数字艺术设计要适应时代的发展进程，培养学生的知识更新能力和创造 力。数字艺术设计学生先要接受艺术设计基础设备课程教育，培养其审美思 维和感性认识。接着就可以积极应用三维动画的表现语言，作为数字艺术教 学的重要工具，其能够对学生的三维空间创造性思维进行培养[2]。 在数字艺术设计教学中应该使学生掌握虚拟空间中的各种艺术造型元素， 例如物体运动变化、光照、色彩等，避免学生将操作技术和艺术思维割裂开 来。因此在数字艺术设计的教学改革中应该将图形图像专业英文专用术语、 传统艺术感性思维和计算机虚拟艺术表现语言、计算机基础知识作为教学改 革的重点。 2.2 数字艺术设计中三维动画教学的具体内容 可以根据学生的计算机基础，将学生分为两大类，设计有梯度的教学内 容，进行因材施教：①第一类学生虽然对三维艺术具有较大的学习热情，但 是具有比较薄弱的计算机基础。对该类学生应该给予更多的鼓励和针对性的 指导，诱发和保持其学习兴趣。②第二类学生具有一定的计算机基础知识， 了解硬件知识、计算机网络知识和操作系统，初步了解三维艺术语言，甚至 有一定的三维动画技术基础。计算机工具适应能力可以设定难度更高的教学 内容，并适当加快教学进度，提高教学内容的深度。 在数字艺术设计中应用三维动画教学还要解决专业英文专用术语问题。 当前我国大学尚未开设针对图形图像专业的英语教学，而该专业学生的英语 基础相对薄弱，教师在教学的过程中应该加强对该类术语的讲解[3]。 与此同时，应该选择合适的教材，对课程结构进行优化，对知识点范围 进行拓展。在艺术设计高等教育教学体系中，逐渐将三维动画作为数字艺术 设计的一门重要课程，也涌现出了数量较多的教材，可以将内容比较全面和 详细的辅助性工具手册和具有较强的艺术针对性的教材进行结合使用，第一 类教材适用于没有任何基础的学生，学生具备一定的三维动画基础之后再使 用第二类教材。同时要注意教学内容的衔接性，可以采用网络教学和多媒体 教学结合的方式来开展教学，保持实用主义的教学风格，激发学生的学习兴 趣。在日常教学中以多媒体教学为主，同时使用网络教学作为辅助。数字艺 术设计中的三维动画教学课程内容比较复杂，具有较大的信息量，应用网络 教学能够使学生获得更多的网络资源，并建立相关网站，培养学生的独立学 习精神和能力。当学生遇到无法解决的问题时，师生之间也可以开展网上互 动，帮助学生答疑解惑。 可以积极鼓励学生参与学院、省级、全国举办的不同级别的艺术设计大 赛，教师要为学生作品策划、作品修改方面的帮助，使学生获得更多的实践 机会。 3 结语 随着数字化技术的不断完善和迅速发展，数字艺术设计中的各个领域都 越来越离不开三维动画设计了。三维动画设计在数字电子技术的基础上，结 合各种计算机软件，将图片、文字和音频等艺术元素完美地融合在一起。三 维动画是为了数字艺术设计的主要发展方向，在数字艺术设计中积极应用三 维动画教学，能够切实提高学生的艺术设计能力，适应技术的发展和市场的 需求。 1500 字论文格式范文篇 2：《试谈电子商务背景下中小企业国际营销 策略》 一、绪论 在全球经济一体化背景下，信息化和网络化程度不断深入，互联网的发 展为电子商务的应用提供了条件。电子商务的兴起一方面企业通过电子商务 开展国际营销，减小营销成本;另一方面市场进入条件的放宽，使得市场竞争 的加剧，尤其是中小型企业在面对市场竞争加剧的环境下如何调整自身的国 际经销策略成为一个必须要解决的问题。 二、中小型企业国际营销策略存在的问题 1.国际营销观念和策略滞后 中小型企业受制于自身规模和传统营销策略的影响，往往按照传统的生 产方式进行生产和销售，忽略了市场的真正需求，进而出现生产和市场需求 脱节的情况，进而产生产品滞销和库存堆积，最终影响企业自身发展。同时 缺乏正确的国际营销策略，往往是注重短期的营销成绩，采取的营销方式缺 乏规划，营销观念落后，最终导致中小型企业国际市场发展受阻。 2.营销秩序混乱 中小型企业往往是规模小，产品结构单一，激烈的市场竞争环境导致中 小型企业市场竞争力削弱，很多中小型企业为了追求市场份额，大幅度的降 低产品价格，进而获取相应的市场份额，别的企业为了生存也采取类似的方 式。这就压缩了企业自身的利润，同时也导致了恶性竞争的出现，最终影响 市场竞争秩序混乱。 3.国际营销渠道不畅 中小企业产品进入国际市场通常不是通过自身渠道实现的，往往是选取 相应的国外合作企业进入的。因此，中小型企业的利润仅仅是加工方面的利 润，而巨额的销售利润被其他国外合作企业赚取。传统的营销渠道，虽然可 以指引企业进入国际市场，但是已经不再适用信息日益发达的社会。自主 知 识产权及核心技术的匮乏，导致产品的竞争力不强，附加价值比较低，在风 险来临时，抵御风险能力弱。缺乏与外国客户的沟通交流，导致中小型企业 经营风险的增加。 4.国际营销人才的匮乏 电子商务在中国的发展不平衡，呈现出东西部明显差异。电子商务在这 方面表现比较明显，电子商务人才主要分布于东部地区，西部地区电子商务 身材十分匮乏。同时，受制于中小企业的特点，管理及人才的培养模式粗放， 导致人才的流失情况严重，在开拓国际市场时，缺乏相应的人才，进而对企 业国际市场营销的开展产生影响。 5.中小型企业自身存在的问题 (1)对电子商务认识不足 很多中小型企业都是家族型管理，对新鲜事物的接受度比较低，没有意 识到电子商务的重要性，对于开展电子商务持比较消极的态度，影响企业电 子商务的开展。 (2)自身网站建设滞后 企业电子商务的重点之一就是建立和维护，推广自身的网站，现行主要 方法就是通过搜索引擎和贸易平台来推广自身的产品，而忽略了自身网站的 建设，导致网站在国际营销中没有发挥丝毫作用。 三、中小型企业优化国际营销策略相关措施 1.树立现代营销观念 随着市场的发展和全球经济一体化程度加深，很多中小型企业走出国门， 参与国际竞争。市场的扩大为企业发展带来了机遇，另一方面企业除了面临 国内的竞争，也需要面对国外的竞争。企业想要在竞争中生存，就必须开拓 视野，树立创新的营销观念，同时针对消费者需求变化，灵活的调整营销方 式。 2.事先进行市场调研 企业要进入国际市场，就必须要对目标市场的情况进行调研，不管是买 方还是卖方，以及产品的发展趋势，并结合目标市场的实际情况对竞争程度 和发展趋势，竞争对手及自身的优势进行深入分析，为开展国际营销活动打 下坚实的基础。 3.建立客户资料库，建立互动营销关系 企业建立完整的客户资料库，有助于增强中小型企业对消费者的认识和 了解，把握住商机，同时真正了解消费者的需求，有针对性的进行调整。建 立资料库后，企业需要与消费者互动，产生共鸣，让客户对企业产品产生信 赖，进而实现企业利润的最大化。 4.加强对企业网站的建设 国际营销时，代理商为了获取更多的信息，往往会进入企业的网站。因 此建立起一个企业信息完善，产品信息丰富，互动信息具备的网站在国际市 场营销过程中是十分必要的。同时，企业也要加强网站的维护，确保企业的 最新信息在网站上进行更新，同时对客户的相关互动信息进行回复。 5.引进电子商务人才 电子商务是集网络、计算机技术和营销知识与一体的，中小企业由于规 模小，所以无法满足这类复合型人才的薪资要求，更难留住专业性人才。为 了解决电子商务人才的问题，企业可以从以下几个方面着手：(1)改革人事制 度，薪酬制度和激励制度作为改革的重点，与个人业绩直接挂钩。(2)引进现 代化的企业管理制度。(3)提供良好的职业发展空间和平台，积极引进电子商 务复合型人才。 6.选择合适的营销渠道 中小型企业品牌知名度不够，市场规模和经济实力不强，国际市场上容 易出现区域窜货的情况。因此，企业要主动与中间商签订相关协议，除此之 外产品外部服务应该有差异化，企业可以发现市场上营销渠道的空缺，以获 得更多的市场份额。 四、结语 电子商务已经成为企业国际营销中不可或缺的部分，中小型企业在规模 和策略上都存在诸多劣势，所以只有坚持以市场为导向，采取随机应变的营 销方式，加强对企业的内部管理，以至于在国际竞争过程中得以发展。 1500 字论文格式范文篇 3：《浅谈民间口头文学艺术的法律保护》 我国作为一个拥有数千年历史的文明古国，蕴藏的文化资源和民族传统 都极其丰富，特别是其中的民间文学艺术，它不仅是我国文化遗产缺一不可 的重要组成部分，也是全民族共有的精神财富。而民间口头文学艺术作为民 间文学艺术组成不可缺少的一部分，在精确反映社会现象和生活的方面，更 有着重要的传承意义。近些年来，很多民间口头文学被不断的歪曲和损害， 甚至出现自生自灭的现象，基于此，对民间口头文学艺术的法律保护已刻不 容缓。 一、我国民间口头文学艺术的发展 民间口头文学的传承是通过口头语言的方式，在口耳相传的过程中形成 。 众所周知，人类最古老的文学之所以能够产生，就是因为依赖口头语言。在 文学发展历程的社会背景下，民间口头文学渐渐成为民间文学的主要流传方 式。 在远古社会，文字尚未产生，文学创作只能依赖于口头语言的形式，在 这样单一并且唯一的口头创作模式下，口头文学逐渐产生。文字产生以后， 统治阶级不断剥夺社会底层劳苦大众接受教育的权利，使其无法使用甚至不 会使用文字，于是广大人民群众依然选择运用口头方式进行文学创作。民间 口头文学艺术包含的内容有很多，如民间歌谣、民间传说、神话、民间故事 等，在反映民众生活及理想愿望的方面，它们的反映最为精确。[1] 民间口头文学艺术在如此丰富的土壤里生根发芽，汲取着千百年来的日 月光辉与群众智慧，经过历史长河的沉淀，越发熠熠闪光。在如今躁动的现 代社会，在快餐文化的对比下，民间口头文学艺术的文化价值、历史价值、 社会价值显得更为突出。因其自身含有巨大的商业价值，其被侵权的案件层 出不穷，如神话传说纠纷《盘古之神》案、《乌苏里船歌》案等等;但是同时 蒙尘的民间口头文学艺术，就如遗落在民间的明珠，日趋衰落，濒临后继无 人的危机，需要国家、社会、有关艺术群体对其进行发掘、保护及传承发展。 二、我国民间口头文学艺术的法律保护现状 (一)现有立法的效力范围有限 根据我国著作权法规定，民间文学艺术作品的保护方法由国务院另行规 定。但时至今日，《非物质文化遗产保护法》在 2011 年颁发施行，其中主 要是对非物质文化遗产保护、保存工作做出的相应的程序性规定，对于一些 实质性的权利内容并无涉及，关于民间口头文学艺术的保护只能期待《民间 文学艺术作品著作权保护条例》的出台。 1967 年，突尼斯颁行了《文学艺术产权法》，成为第一个利用版权法 保护民间文学艺术作品的国家，现已有五十多个国家将民间文学艺术作品的 保护纳入版权法框架。《伯尔尼公约》规定：对于作品未发表，作者身份未 详，但有足够理由推定该作者系本联盟成员国国民的情况，该成员国可以自 行立法指定代表作者的主管当局，以便在各成员国中保护及行使作者的权利， 将民间文学艺术作品作为一种无作者作品的特例来提供法律保护。特利尼达 和多巴哥 1983 年颁布的《民间文学保护法》中，规定民间文学艺术必须具 备：必须存在一百年以上;必须反映特利尼达和多巴哥的民族文化;必须是特 尼达和多巴哥版权法中不受保护的作品。 《云南省民族民间传统文化保护条例》作为我国第一个保护民间文学艺 术作品的地方性法规，它的颁布和实施为保护我国民间口头文学艺术打下了 良好的基础。[2]在这样的影响下，我国贵州省、福建省等许多地区也分别根 据自己地区的实际情况，将保护本地的民间文学艺术作品列入了本地的地方 性法律法规，并通过颁布非物质文化遗产的保护条例，来完善现有的立法， 对我国民间口头文学艺术进行保护。不可否认，在保护我国民间口头文学艺