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七年级下册生物第二章知识点

2020-01-19 10:58
七年级下册生物知识点:第二章人体的营养 1、食物中的营养物质 1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,促进人的生长发育及受损细胞的 修复和更新,为人体的生理活动提供能量。 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分。 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用 的能源物质,贮存在体内。 维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活 动起调节作用。 (课本 26 页表 2)维生素 A:。缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症 维生素 B1: 缺乏时,缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振 维生素 C: 缺乏时,缺乏时,坏血病,抵抗力下降 维生素 D: 缺乏时,缺乏时,佝偻病、骨质疏松症 水:约占体重的 60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活 动都离不开水,人体内的水能溶解和运输营养物质及废物。 无机盐: 缺乏时,如:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O 型腿,中老年人会骨 质疏松。 磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。 铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血 缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍 缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍。 2)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为 人体提供能量。 3)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪 等营养物质消耗多而补充少。 4)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原来,这些 食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离 不开蛋白质。 2、消化和吸收 1)消化系统的组成 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 缺乏时,消化食物和吸收营养 物质等。 消化系统 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺,分泌消化液。 肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化。(胆汁不含消化酶 但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积,有利于脂肪消化。) 2)小肠的结构特点: 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特 点:(1)最长; (2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); ( 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管 的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;(4) 有各种消化液,消化液的含量最多。 3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅 拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸 收的营养物质。 唾液淀粉酶 缺乏时,酶(肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 缺乏时,麦芽糖 缺乏时,葡萄糖 酶(胃液、胰液、肠液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 缺乏时,氨基酸 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 缺乏时,脂肪微粒 缺乏时,甘油+脂肪酸 4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 胃:吸收少量的水、酒精(非营养物质) 小肠(主要的吸收场所):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分 水、无机盐和维生素。 大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 缺乏时,血液循环)吸收;其他 从小肠绒 缺乏时,毛的毛细血管吸收。被吸收后,随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和 葡萄糖等营养物质运往全身。 大肠:吸收少量水、无机盐和一部分维生素 3、关注合理营养和食品安全 1)合理营养按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 缺乏时,;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔); 早、中、晚餐的能量应当分别占 30%、40%、30%。 2)食品安全 (1)应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质 期,生产厂家和厂家地址等内容,根据生产日期和保质期推算有没有过期。 (2)购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉 时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。 (3)食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;发芽的马铃薯和毒蘑菇等 有毒食品不要食用; 七年级下册生物知识点(一) 呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成: 呼吸道:由鼻腔、咽 缺乏时,、喉 缺乏时,、气管、支气管组成,是呼吸系统气体进出 肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。 肺:气体交换的场所 痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液 一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。 2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一 (2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 一层上皮细胞构成,适于气体交换。 (3)功能:气体交换 七年级下册生物知识点(二) 输送血液的泵-心脏 1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成 有四个腔:左心室 缺乏时,连接主动脉,壁最厚 右心房 缺乏时,连接上、下腔静脉 右心室 缺乏时,连接肺动脉 左心房 缺乏时,连接肺静脉 瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 定的方向流动 心脏的功能:血液循环的动力器官 2) 血液循环 (1)血液循环的概念和途径: 概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 分为体循环和肺循环: 体循环:左心室 缺乏时,主动脉 缺乏时,各级动脉 缺乏时,身体各处 缺乏时,各级静脉 缺乏时,上、下腔静脉 缺乏时,右 心房 毛细血管 -----------------------------------------------------------------------------------肺循环:左心房 缺乏时,肺静脉 缺乏时,肺部的毛细血管 缺乏时,肺动脉 缺乏时,右心室 (2)出血的初步护理: 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
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七年级下册生物第二章知识点 第 1 页

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