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王朝霞八年级语文试卷答案

2020-01-19 13:16
八年级语文试卷 一. 积累与运用。(18 分) 1.选出注音及字形全对的一项( ) (2 分) A、 庶庶(shú))祖母 庶朔(sù))方 庶瞑思遐想 庶沧海桑田 B、 庶即物起兴(xīng) ) 重峦叠障 庶龙吟凤哕(huì) ) 顾明思义 C、 庶哂(shěn)笑 庶稽(qǐ))首 庶妆粉奁(lián) 苋(xiàn)菜 D、 庶黝(yōu)黑 庶文绉绉(zōu) 无可质疑 庶挑衅(xì) ng) ) 2.下列加点词语使用正确的是( ) (2 分) A、作为一个来自偏僻山乡的孩子,当他看到如此广袤无垠的运动场时 , 不由得羡慕不已。 B、参加运动会礼仪小姐选拔的有很多是大三的豆蔻年华的学生,这些 年轻人阳光、健康,充满朝气。 C、演讲者期期艾艾地展现出自己的观点,他精彩的演讲赢得了全场观 众的热烈掌声。 D、我国地理工作者在喜马拉雅山地区的岩石中发现含有海洋生物的化 石印证了地球几十亿年来沧海桑田的巨变。 3.下列句子没有语病的一项是( ) (2 分) A、站在树下说话的是一位老人,他已年过七十多岁,却精神矍铄。 B、新余市将力争建设和规划为鄱阳湖生态经济区副中心,江西中西部 的交通枢纽。 C、听说镇上来了一个耍猴戏的外地人,许多附近的老人和小孩都赶来 看热闹。 D、全厂职工认真听取并讨论了厂长的发言。 4.下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( )(2 分) (1)病痛是人类必须面对的最残酷、最强大和最无情的敌人。(2)它从人类 刚刚诞生的那一刻起,就像影子一样追随着人类的脚步。 庶 (3)如果没有各种 各样的疾病,人类一大半“正常死亡”都可以避免。(4)病痛是人类与生俱来的 敌人。 庶(5)与这样的敌人战斗,人类自身的意志、毅力和高贵性才得以展现。 A.(1)(5)(4)(3)(2) B. (2) (4) (1) (5) (3) C. (4)(2)(3)(1)(5) D. (1) (2) (4) (3) (5) 5.下列各项的改句和原句相比,意思发生了明显变化的是( 庶)(2 分) A、小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不至于完全结冰。(改句:小 鸭只好在水面上游来游去,好使水面不至于完全结冰。) B、他们是我们最可爱的人。(改为反问句:难道他们是我们最可爱的人 吗?) C、我把袖子向手腕处扯了扯,遮盖着手腕处的伤疤,我就怕被大家发 现。(改句:我把袖子向手腕处扯了扯,大家就怕发现我的伤疤。) D、五千年的文化,从你这儿发源。(改句:从你这儿发源的是五千年的 文化。) 6.最能概括下面这段文字主要内容的是是( ) (2 分) 传世画作蒙娜丽莎的原型一直是个迷,现在多数学者认为她是佛罗伦萨 一位丝绸富商的妻子。经考证,佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型 的安息之地。意大利考古学家日前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。 考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨,然后通过科学方法测定骨头年 代筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸 骨的 DNA,将之与其子女们的骸骨中提取的 DNA 进行对比。这样,将找到 足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》圆形的头部图像,就能复 原那让使人着迷的神秘微笑。 A、传世画作蒙娜丽莎的原型一直是个迷 B、考古学家经考证发现佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是《蒙娜丽 莎》原型的安息之地。 C、意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨,复原其神秘微笑。 D、考古学家已通过科学方法筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相 符的骸骨 二. 古诗文积累和阅读。(22 分) (一)、阅读下列古诗,完成第 7——8 题。(4 分) 画眉鸟 庶(宋)欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 7、对本诗分析不当的一项是( ) A、这首诗是一首纯粹的咏物诗,通过对画眉鸟的描写,赞扬了画眉鸟 的可爱。 B、“百啭千声随意移,山花红紫树高低” 庶描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣 叫的场景。 C、这首诗中写了两种画眉鸟,一种是自由自在的鸟儿,一种是不自由 受束缚的鸟儿。 D、本诗是一首七言绝句,其押韵规律是逢双押韵,且首句最后一字也 押韵。 8、下列说法不正确的是( ) A、写画眉鸟实是写自己,通过对画眉鸟百啭千声的描写表达的是自己 想要归隐山林不受羁绊的心曲。 B、“百啭千声”的“啭”字传神地写出了画眉鸟叫声之美。 C、诗歌通过两种鸟儿的不同命运对比,借物喻人,表达了对统治者欺 压老百姓,限制老百姓人身自由的强烈不满。 D、“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”告诉我们,如果失去了自由, 即使锦衣玉食,人生又有多大意义呢? (二)、阅读下列文言文,完成第 9——12 题 (10)分 赵括纸上谈兵 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不 能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不 将括即已;若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上书言于王曰:“括 不可使将。” 庶王曰:“何以?”对曰:“始妾事其父,时为将,身所奉饭饮而进 食者以十数④,所友者以百数,大王及宗室所赏赐者尽以予军吏士大夫,受 命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝,军吏无敢仰视之者,王所赐 金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父 ?父子异心, 愿王勿遣。”王曰:“母置之,吾已决矣。”括母因曰:“王终遣之,即有如不称, 妾得无随坐乎?”王许诺。 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走, 而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏 战,秦军射杀赵括。 庶括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。 9、用些线划分下列句子的朗读节奏,最恰当的一项是( )(2 分) A、王以/为何/如其父 B、王/以为/何如其父 C、王/以为何/如其父 D、王/以为何如/其父 10、解释文中加点的字 庶(2 分) (1)、使赵不将括即已 庶( ) (2)、及括将行( ) 11、说说“尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。”的意思 庶(2 分) 12、从文中可以看出赵括是个怎样的人? (2 分) 13、读了这段文字你获得了一些什么启示呢? (2 分) (三)、古诗文积累 14、填补下列各句的空缺处或按要求填空。(每空 1 分,共 8 分) (1)、欲渡黄河冰塞川, 庶。 (2)、沉舟侧畔千帆过, 庶。 (3)、 庶,悠然见南山。 (4)、 庶,中间小谢又清发。 (5)、在遥远的中东地区,一些国家的人民正遭受着文天祥当年所遇到的 家国之痛,正所谓“ 庶、 庶。”透过战争的硝烟,我们要更加珍惜今天的和平生活。 (6)、罗丹曾说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要我 们做个有心人,你准会惊喜地发现美就在身边。欧阳修就曾为滁州 庶“ 庶、 。风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”的美景着迷 三.现代文阅读。(30 分) (一)漓江情韵 雨霏霏,雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾,笼罩在它美丽的面颊之上。 江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者.都成了一个个逗点,在雨雾漓江的诗章 中,挑逗着你手中的笔.把大自然中的绝美鳊织成篇。 我漫步江边,向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的,像是 句号。等我走近了,才看见那是一把雨伞,但伞下空无一人。转身刚要离去. 伞下忽然有稚嫩的童音向我问候:“你好——你好一”我顿时愣在那儿了。还 没客我醒过闷儿来,那细嫩的童声又飞了出来:“江作青罗带,山如碧玉 簪。”哎呀,他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身,寻觅与我开玩笑 的伞下顽童。一看吓了一跳,与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉 觅我俯视它,又对我来了一句欢迎词:“要知漓江美,请你登木舟。”我不禁 笑出声来,猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。 于是,我耐心地等待他的出现。终于,在漓江朦胧诗中,又出现了一个 标点,那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声 音中悟出,那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人,一定是这只 神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉,是他有意安排在这儿吸引游客的。妙!这个超人 的奇思妙想,等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。 果然,一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓: “你是过江,还是想游漓江?上船来吧!” 上了船,我才看清,①他的脸清癯瘦削,身备和那张脸一样瘦削,让我 吃惊的是,他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不 知我心态上的变化,依然兴致勃勃地对我说:“看你这身行头,不像是本地的 过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小,它可以从漓江摇到桃花江。先 生如果有远游的野兴,我还可以送你到阳朔,那儿有一条洋人街,是中国的 一绝。” 我摇摇头,告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。 “那么,你登船的意思是……”他不解地望着我。 我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。 他大声地笑了起来。②那朗朗的笑声,惊飞了江边的水鸟,像是标点中 的一串黑色省略号,消失在漓江茫茫的雨雾深处。 他告诉我,他先天残疾,一出生就被父母抛在江边,是一对在江上摆船 的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后,他不甘心靠吃“社会低 保”打发日子,便开始了摇船生涯。有一天,他到鸟市去买鱼鹰,看见这只仅 有一条腿的鹦鹉,便把它买了下来。从此,这只鸟儿与他朝夕相伴。 “那韩愈赞美漓江的诗.是你教它的?”我问。 “不是。桂林人都会背诵这两句诗,它听多了,就会学舌了。” “那么请客人登船的两句话呢?” “两个瘸子之间,心灵相通,我一点拨它也就会了。”说这话时,他似乎 十分开心,又爽朗地笑了起来。 我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟,在雨 雾漓江上苦心经营一天,能有多少收入。我想问问他,但嘴唇像被贴了封条 一般,怎幺也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间,从衣兜里掏出 一张五十元的钞票,塞到他的手里,匆匆下船。他从船上跳了下来,急切地 对我喊道:“不可以——不可以——老先生,我没为你做什么.不能收你的钱 ……” 回到江边公寓,隔窗而望,那船那伞已不再是朦胧诗中的标点,阴柔情 致的漓江和充满阳刚的人,编织成了漓江一首美丽的人文诗章…… 15.请用简洁的语言概括本文内容(2 分) 答: 16、文中划线部分①是对摇船人的外貌描写,请问这段描写在文中能够 起什么作用?(3 分) 17、试对文中划线部分②的句子进行赏析,分析其表达效果。(3 分) 18、简要分析文中的摇船人的形象 庶(最少写出两个方面) (4 分) 19、任选文章第一段或最后一段分析其在文中的作用。(3 分) (二) 湿地 ①平静的水面像镜子一样,在和煦的阳光下,芦苇如绿色的浪潮直涌到 天边。成群的野鸭在水面上玩耍,各种水鸟在欢娱地歌唱……这就是湿地的 真实写照。像这样濒临江河湖海的地带,长期受水浸泡而形成的滩涂、沼泽、 湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过 6 米的海域都是湿地。湿地 是地球上具有多种独特功能的生态系统。 ②湿地是如何形成的呢? ③当泥沙丰富的流水流近湖泊之时,由于水域变阔而流速变缓、泥沙下 落沉积而成浅水滩。湖泊,不单是五彩云霞的梳妆镜,更是水生植物的乐园。 浅水湖区,芦花飞荡,香蒲拂摇;次深湖区,睡莲、浮萍悬浮、飘摆于水面上; 深水湖区,墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏,那些生长于水中的水草繁杂而 茂盛。春来夏往,秋隐冬藏,植物生活于湖泊,总会有生有死,有死有生。 那些腐烂的残体日积月累,最终多默默地、叠加式地沉积于湖底,经由水涨 水落的浸泡,经由日月轮转的沧桑,终成泥炭,于是,湖底慢慢抬升,湿地 也就逐渐形成了。 ④湿地调节着地球的水循环。那些河边的森林、湖边的漫滩,一直在进 行地下水与地表水的交换。洪涝之时,湿地总能够缓冲、储蓄和吸收洪水;倘 遇干旱季节,又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏,减轻或减 缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。 ⑤湿地被科学家誉为地球之“肾”。自然界生物链的完整、优化,离不开 湿地。湿地既吸收营养物质,又促进地球的新陈代谢,是“天然的过滤器”。 ⑥植物在湿地繁衍,动物在湿地蹒跚游弋、跳跃爬行和栖息。即使晴空 排云而上的仙鹤,声鸣于天,也是清晨从湿地超发,黄昏则次第归来,在湿 地降落,喝水照影;翩翩起舞的大雁会呈“一”字、“人”字形排列,从广阔的天 空降落于湿地之上。鸟类依赖湿地就像影子依赖光,翅膀依赖空气一样。湿 地是生命的家园,是文明的摇篮和温床。 ⑦人类本应与湿地和谐相处,本应悉心地呵护湿地。 ⑧但是长期以来,人类对湿地究竟贡献过多少关爱呢?古典诗词中那些 拍打碣石的咆哮海水,朝天际奔流的滚滚江水,秀比西子的杭州西湖等,姑 且算是反映人类对湿地的关爱吧,却也仅仅是蜻蜓点水般人文情怀的附加点 缀。空灵、超脱的中国画亦有描绘苍茫烟水的画作,民间音乐尽管也有表现 湖月照影,流泉叮咚的乐曲,然而,谁又能说其着力表现的只是湿地呢? ⑨令人忧虑的是,随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀,湿地的现 状不容乐观,湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。就我国来说,从科 学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出,中国的湿地总面积 l0 年间已减少了 5 万多平方公里。由于人类盲目围垦和过度开发,天然湿地面积不断消减, 功能不断下降,造成湿地生物多样性衰退,威胁着自然生态系统的平衡;同时, 还造成湿地降解污染能力的下降,导致水质不断恶化,许多河流因被污染失 去了饮用的功能。比如,目前我国大型河流 61%的河段已被污染,不可饮用。 另外,又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降,直接给调蓄防洪带来极 大的隐患。近年来,我国南方地区洪涝灾害频繁发生,不能不说与湿地面积 的锐减有着一定的关系。不讲“土地伦理”(【美】利奥波德:《土地伦理》)成 了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流,湿地的命运岌岌可危… … ⑩保护湿地已经成了人类刻不容缓的行动。国际《湿地公约》的诞生, 引起了人类对保护湿地的高度重视,目前我国已经加入了缔约国的行列。迄 今为止,《湿地公约》缔约国已逾百个,每年 2 月 2 日“世界湿地日”都会有
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