2000字小论文标准格式模板

2000 字小论文格式 2000 字小论文格式一：毕业论文内容和格式 学位论文用纸规格为 A4，页面上边距和左边距分别为页面上边距和左边距分别为 3 cmcm，页面上边距和左边距分别为下边距和 右边距分别为 2.5 cmcm。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文(设计)”，页面上边距和左边距分别为 偶页页眉为论文题目(不包括副题目)，页面上边距和左边距分别为居中，页面上边距和左边距分别为5 号宋体字，页面上边距和左边距分别为页边距为 2 cmcm。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 页脚：需设置页码，页面上边距和左边距分别为页码从正文第一页开始编写，页面上边距和左边距分别为用阿拉伯数字编排，页面上边距和左边距分别为正文 以前包括摘要的页码用罗马数字，页面上边距和左边距分别为一律居中。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 1、封面：封面内容包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、系(部)、 专业、毕业时间等信息，页面上边距和左边距分别为此页不编排页码。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 2、题目：题目应概括整个论文最主要的内容，页面上边距和左边距分别为恰当、简明、引人注目 ，页面上边距和左边距分别为 力求简短，页面上边距和左边距分别为严格控制在 20 字以内。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 3、摘要：① 正论文第一页为中文摘要，页面上边距和左边距分别为学位论文摘要约 300~500 字，页面上边距和左边距分别为 应说明工作的目的、研究方法、结果和最终结论。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文要突出本论文的创造性成 果或新的见解，页面上边距和左边距分别为语言力求精炼。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文为便于文献检索，页面上边距和左边距分别为应在本页下方另起一行注 明本文的关键词(3~5 个);② cm英文摘要在文后(参考文献后)，页面上边距和左边距分别为内容与中文同，页面上边距和左边距分别为 不超过 250 个实词，页面上边距和左边距分别为上方应有英文题目。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文第二行写学生姓名，页面上边距和左边距分别为指导老师…等 信息;关键词，页面上边距和左边距分别为应与中文对应，页面上边距和左边距分别为便于交流。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文外文论文(设计)的中文摘要放在英 文摘要后面编排。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 中文摘要： (1)标题小 4 号黑体，页面上边距和左边距分别为1.5 行距，页面上边距和左边距分别为段前 0 行，页面上边距和左边距分别为段后 0 行; (2)主体部分用小 4 号宋体，页面上边距和左边距分别为1.5 倍行距; (3)关键词：小 4 号宋体。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 英文摘要： (1)题目用小 2 号 Times cmNew cmRoman，页面上边距和左边距分别为1.5 行距，页面上边距和左边距分别为段前 0 行，页面上边距和左边距分别为段后 0 行; (2)主体部分用 5 号 Times cmNew cmRoman，页面上边距和左边距分别为1.5 倍行距; (3)关键词：小 4 号 Times cmNew cmRoman。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 4、目录：应独立成页，页面上边距和左边距分别为包括论文中全部章、节的标题 (即一级、二级标 题)及页码。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文目录要求标题层次清晰，页面上边距和左边距分别为应与正文中的标题一致，页面上边距和左边距分别为附录也应依次 列入目录。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (1)“目录”二字，页面上边距和左边距分别为中间空 2 格，页面上边距和左边距分别为小 2 号黑体，页面上边距和左边距分别为段前段后 0.5 行距; (2)主体部分用小 4 号宋体，页面上边距和左边距分别为左对齐，页面上边距和左边距分别为段前段后为 0，页面上边距和左边距分别为1.5 倍行距; 5、引言：在论文正文前，页面上边距和左边距分别为应阐述本课题研究的目的、意义、对本研究 国内外研究现状有针对性的简要综合评述和本论文所要解决的问题等。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 6、正文：是学位论文的核心。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文写作内容可因研究课题性质而不同，页面上边距和左边距分别为一 般包括：①理论分析;② 研究材料和实验计算方法;③ 经过整理加工的实验结 果的分析讨论，页面上边距和左边距分别为与理论计算结果的比较;本研究方法与已有研究方法的比较等。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (1)正文部分 ① 正文标题：1 级标题：黑体 4 号字，页面上边距和左边距分别为段前 0.5 行，页面上边距和左边距分别为段后 0.5 行;2 级标 题 ： 宋 体 加 黑 ，页面上边距和左边距分别为 小 4 号 字 ，页面上边距和左边距分别为 段 前 0.5 行 ，页面上边距和左边距分别为 段 后 0 行 ;3 级 标 题 ： 楷 体 GB2312，页面上边距和左边距分别为小 4 号字，页面上边距和左边距分别为Times cmNew cmRoman;② cm正文内容：宋体小 4 号字，页面上边距和左边距分别为首行 缩进，页面上边距和左边距分别为1.5 行距。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文引言和正文凡是引用文献处，页面上边距和左边距分别为应在引用句后括号[ cm]内标明 1 2 cm3 cm，页面上边距和左边距分别为上标。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文示例为：[1]。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (2)量和单位 各种计量单位一律采用国家标准 GB3100—GB3102-93。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文非 物理量的单 位可用汉字与符号构成组合形式的单位。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (3)标点符号 标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定 正确使用，页面上边距和左边距分别为忌误用和含糊混乱。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (4)外文字母 外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文要分清正斜体、大 小写和上下脚码。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (5)公式 公式一般居中放置;小 4 号宋体，页面上边距和左边距分别为公式的编号采用阿拉伯数字分级编写，页面上边距和左边距分别为 用括号括起写在右边行末，页面上边距和左边距分别为公式与编号之间不加虚线。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文公式下有说明时，页面上边距和左边距分别为应 在顶格处标明“注：”。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文较长公式的转行应在运算符号处。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (6)表格和插图 ① 表格。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文每个表格应有自己的表序和表题。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文表内内容应对齐，页面上边距和左边距分别为表内数字、 文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文表内有整段文字时，页面上边距和左边距分别为起 行处空一格，页面上边距和左边距分别为回行顶格，页面上边距和左边距分别为最后不用标点符号。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 表序及表名置于表的上方，页面上边距和左边距分别为中文五号宋体字，页面上边距和左边距分别为Times cmNew cmRoman.，页面上边距和左边距分别为表 采用阿拉伯数字分级编写。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文表格用三线表。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文表头文字宋体加粗，页面上边距和左边距分别为表内文字宋 体 5 号。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 ② 插图。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 每幅图应有自己的图序和图题。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 一般要求采用 计算机制图。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 图序及图名置于图的下方，页面上边距和左边距分别为中文为五号宋体字，页面上边距和左边距分别为5 号 Times cmNew cmRoman.。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 图采用阿拉伯数字分级编写。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 ③ 图、表中的附注写在图或表的下方，页面上边距和左边距分别为小 5 字体，页面上边距和左边距分别为字母顺序编号。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 7、结论：结论应该明确、精炼、完整、准确。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文是最终的、总体的结论 ，页面上边距和左边距分别为 不是正文中各段小结的简单重复。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文应认真阐述自己的创造性工作在本领域中 的地位和作用，页面上边距和左边距分别为自己的新见解的意义，页面上边距和左边距分别为也可以在结论中提出建议、研究设想、 仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 8、参考文献：参考文献一律放在文后，页面上边距和左边距分别为其书写格式应根据 GB346983《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：规定，页面上边距和左边距分别为以单字母方式标识：M 专著，页面上边距和左边距分别为C 论文 集，页面上边距和左边距分别为N 报纸文章，页面上边距和左边距分别为J 期刊文章，页面上边距和左边距分别为D 学位论文，页面上边距和左边距分别为R 研究报告，页面上边距和左边距分别为S 标准，页面上边距和左边距分别为P 专利。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (1)只列作者阅读过，页面上边距和左边距分别为在正文中被引用过，页面上边距和左边距分别为正式发表的文献资料。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 (2)标题 4 号黑体;主体部分可按一般学报格式，页面上边距和左边距分别为5 号宋体字，页面上边距和左边距分别为包括作者、 题目、来源(出版期刊名称、年份、卷数、期数和页数。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文书籍须注明 出版单位和年份)。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文段落 1.5 倍行距。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 9、致谢：英文摘要之后。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文应以简短的文字对在课题研究和设计说明书 (论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人 员)表示自己的谢意，页面上边距和左边距分别为这不仅是一种礼貌，页面上边距和左边距分别为也是对他人劳动的尊重，页面上边距和左边距分别为是治学者 应有的思想作风。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文字数不宜超过 300 字。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 10、附录：最后一页。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 2000 字小论文格式二：学位论文书写及印刷要求 1、学位论文一般 1 万字内，页面上边距和左边距分别为用计算机双面打印，页面上边距和左边距分别为字迹要清楚，页面上边距和左边距分别为标点符 号要正确。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 2、学位论文封面采用全系统一格式(见附件模板)。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文书脊应包含论文题目 和作者姓名，页面上边距和左边距分别为要求用宋体字书写。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 3、提交的论文，页面上边距和左边距分别为应是根据评阅人和答辩委员的意见认真修改过的，页面上边距和左边距分别为正 文中的错别字率不得超过 1‰，页面上边距和左边距分别为标点符号一律中文状态下输入的。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文【如：，页面上边距和左边距分别为;。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 ()】;图表清晰(最好是非复印件，页面上边距和左边距分别为尤其是彩图)，页面上边距和左边距分别为以确保质量。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 2000 字小论文格式范文：《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：计算机教学探讨》规定，以单字母方式标识： 摘要：本文作者结合实际工作经验，页面上边距和左边距分别为分析介绍了做好中等职业技术学校 计算机教学的方法，页面上边距和左边距分别为供大家参考。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 关键词：计算机;教学;探讨 计算机技术发展到今天, cm这门科学已经是一门可简可繁,可易可难的学科。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 在今天,就算是一位电脑方面的专家也只能说是在某一方面比较精通,而不可 能做到软、硬件兼顾,面面俱到,这对于我们的职校学生来说更是如此。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文职业 学校的计算机教学重点应该放在培养技能,解决实际问题上。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文对于一般的职业 技术学校来说，页面上边距和左边距分别为由于学生生源的多层次，页面上边距和左边距分别为以及他们自身原有对计算机相关知 识认识的不同，页面上边距和左边距分别为相应地给计算机的教学带来了很大的困难，页面上边距和左边距分别为而作为职业学校 的计算机教学，页面上边距和左边距分别为要培养的是适应社会需要的具备综合职业能力的新型应用型 人才，页面上边距和左边距分别为因此就必须在确立以能力为本位的指导思想基础上，页面上边距和左边距分别为加强对学生创新 精神和创新能力的培养，页面上边距和左边距分别为不断提高学生的操作技能，页面上边距和左边距分别为让其在实践中发挥想象，页面上边距和左边距分别为 同时让想象的事物在实践中得以实现。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文所以，页面上边距和左边距分别为为提高计算机学习的教学质量，页面上边距和左边距分别为 我认为应采取如下几种计算机教学方法。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 1 cm有效地调节计算机的教学内容 对于即将走向社会的职业中学的学生，页面上边距和左边距分别为就业前的教育是为受教育者就业 作准备的，页面上边距和左边距分别为作为教师应当教会他们哪些内容呢?亚里斯提说“：应该向孩子们 传授他们成人后能用得上的知识。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文”所以我以为：首先，页面上边距和左边距分别为要让他们学会有效地 获取信息，页面上边距和左边距分别为信息获取的方式较多，页面上边距和左边距分别为可通过调查表、谈话、书籍阅览、拍摄等 方式，页面上边距和左边距分别为在信息时代，页面上边距和左边距分别为更重要的是要会通过网络进行搜索、传输、收发、交流 相关信息;其次，页面上边距和左边距分别为要学会运用软件进行信息的处理，页面上边距和左边距分别为如用 Word cm进行文字的编 排，页面上边距和左边距分别为用 Excel cm进行电子表格的处理，页面上边距和左边距分别为用 Photoshop cm对图片、图像进行处理; 最后，页面上边距和左边距分别为要会对信息进行发布，页面上边距和左边距分别为可利用 Powerpoint cm制作多媒体报告或利用 Front-page cm进行网页的制作。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文许多常用的软件在操作上都具有许多共性，页面上边距和左边距分别为作 为教学的任务是教会学生使用软件的方法，页面上边距和左边距分别为而使用软件的能力必须在其操作 过程中去逐步掌握，页面上边距和左边距分别为所以我们必须加大对基本软件的教学，页面上边距和左边距分别为让学生从学习中 提出问题，页面上边距和左边距分别为并带回课堂让教师进行释疑，页面上边距和左边距分别为通过这样的方法提高学生的学习兴 趣和能力。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 2 cm有目的地组织学生进行教学实践 有目的而学，页面上边距和左边距分别为学有所用。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文通过在课堂教学之前布置一些与下一步教学有 关的任务，页面上边距和左边距分别为可以使学生感觉到下一步教学的重要性和兴趣，页面上边距和左边距分别为把他们的无目的 学习变成有目的学习。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文教学中，页面上边距和左边距分别为首先由教师借助多媒体教学，页面上边距和左边距分别为采用电化教学 的方法一边讲授，页面上边距和左边距分别为一边演示，页面上边距和左边距分别为让学生在课堂上就能看到各种各样的操作效果，页面上边距和左边距分别为 使学生在上机时就能有针对性地进行练习，页面上边距和左边距分别为对所学内容能很快掌握。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文接着进 行范例分析，页面上边距和左边距分别为并提出创作任务，页面上边距和左边距分别为让学生自主设计、自主寻找素材资料、自主 制作完成，页面上边距和左边距分别为再由同学和老师对电子作品进行评价。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文学生带着任务学习，页面上边距和左边距分别为并将 任务化解在自己的电子作品中，页面上边距和左边距分别为从而在完成任务的过程中学会了创作的方法 与技巧，页面上边距和左边距分别为体会了创作的艰辛与喜悦。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文例如，页面上边距和左边距分别为用 Word cm设计班级小报及个人自 荐书，页面上边距和左边距分别为用 PowerPoint cm制作电子演讲稿等。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文可以自制演示软件，页面上边距和左边距分别为向学生展示 一些电子作品，页面上边距和左边距分别为利用交替变换的精美画面，页面上边距和左边距分别为刺激学生的感官，页面上边距和左边距分别为让学生持久拥 有积极的心态和强烈的求知欲，页面上边距和左边距分别为对接下来的教学会大有帮助。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 3 cm激发学生兴趣，页面上边距和左边距分别为提高学习效率 兴趣能激发和引导人们在思想、情感和意志上去探索某种事物的真相，页面上边距和左边距分别为 是学习和创造的重要前提，页面上边距和左边距分别为是 成功的先导。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文如果教学中不能使学生感兴趣，页面上边距和左边距分别为 只是生硬的讲给学生听，页面上边距和左边距分别为那会使学生的求知过程变成麻木的机械记忆，页面上边距和左边距分别为渐渐 产生厌烦感。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文因此在教学中，页面上边距和左边距分别为教师要采取各种教学方法挖掘、激发学生兴趣，页面上边距和左边距分别为 促进学生兴趣的生成，页面上边距和左边距分别为使学生处于一个积极主动的学习状态。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文同时经常采用 鼓励和表扬的语言、动作等，页面上边距和左边距分别为让学生体验到学习的乐趣，页面上边距和左边距分别为形成学习的内动力。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 如使用教师制作的一些可由学生自行执行的 Authorware cm教学课件，页面上边距和左边距分别为其中既 包括有教师录制的教学录像、书本知识、还有丰富多彩的练习题，页面上边距和左边距分别为通过学生 自已动手、自我学习，页面上边距和左边距分别为既培养了学生的观察力、想象力，页面上边距和左边距分别为又提高了学生的学 习兴趣，页面上边距和左边距分别为把“苦学”变为“乐学”“愿学”。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 4 cm让有能力的学生成为教师的助手 教师在向学生传授知识的过程中，页面上边距和左边距分别为尤其是学生在进行实践活动的过程中，页面上边距和左边距分别为 应注意发挥其主导作用，页面上边距和左边距分别为不应过多地去干涉学生的学习活动，页面上边距和左边距分别为要让他们自已 动手，页面上边距和左边距分别为自己思考，页面上边距和左边距分别为相互讨论，页面上边距和左边距分别为找到解决问题的方法，页面上边距和左边距分别为充分相信他们的能力，页面上边距和左边距分别为 发挥他们的主体作用，页面上边距和左边距分别为挖掘其潜力，页面上边距和左边距分别为这样，页面上边距和左边距分别为教育的创造性本质才会真正体现 出来。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文教师可将学生分成几个小组，页面上边距和左边距分别为从中挑选出有学习计算机兴趣，页面上边距和左边距分别为而且成 绩好、素质高，页面上边距和左边距分别为积极性、协调能力、组织能力强的学生，页面上边距和左边距分别为担任各组的组长，页面上边距和左边距分别为 明确组长的工作职责。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文在学生进行练习时，页面上边距和左边距分别为教师主要是进行巡视，页面上边距和左边距分别为注意一下 学生经常发生的错误，页面上边距和左边距分别为帮助组长解决他们自已也不能解决的问题，页面上边距和左边距分别为并将其整 理归纳，页面上边距和左边距分别为到了离下课还有 10 cm分钟的时候，页面上边距和左边距分别为让所有的同学都暂停操作，页面上边距和左边距分别为将本 节课的重点说明、常见的操作错误及其更正方法进行讲解，页面上边距和左边距分别为难点问题进行反 复论述。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文这样一节课下来，页面上边距和左边距分别为无论是教师还是学生，页面上边距和左边距分别为都觉得这节课上得实实在 在，页面上边距和左边距分别为能够达到知识的积累、能力的进步的目的。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 5 cm强化上机操作技能训练 学习经验告诉我们,计算机只靠背课本是远远不够的。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文要想学好计算机, 必须多实践,所以,计算机的实习课和上机考试尤其重要。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文这就要求教师不仅 要重视上课的授课内容,更要把实习课安排得很精彩。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文中等职业学校向社会输 送的是中等专业技术人才，页面上边距和左边距分别为更侧重于实践操作的能力，页面上边距和左边距分别为社会人才市场要求学 生具备的基本素质之一就是要具有较强的计算机操作技能。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文教师要针对每一 个学生的实际情况，页面上边距和左边距分别为把握好尺度，页面上边距和左边距分别为分层次推进。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文对学习速度快的学生，页面上边距和左边距分别为应充 分挖掘潜力，页面上边距和左边距分别为不断提高;对学习速度慢的学生，页面上边距和左边距分别为则注重增强其自信心，页面上边距和左边距分别为通过反 复强化练习，页面上边距和左边距分别为使学生实实在在掌握这门技术。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文在操作过程中，页面上边距和左边距分别为教师指导学生 以理论知识为基础，页面上边距和左边距分别为充分发挥自己的想象力，页面上边距和左边距分别为去设计与制作。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文学生反复练习，页面上边距和左边距分别为 教师及时总结，页面上边距和左边距分别为使学生将理论转化为操作技能，页面上边距和左边距分别为掌握操作技术。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文同时，页面上边距和左边距分别为在上 机过程中，页面上边距和左边距分别为要有意识引导学生观察思考，页面上边距和左边距分别为使学生养成认真观察屏幕、使用帮 助信息等习惯，页面上边距和左边距分别为并能够对屏幕显示的信息进行分析得出相应的结论，页面上边距和左边距分别为使学生 在实践中发现新的方法，页面上边距和左边距分别为学到新的知识，页面上边距和左边距分别为从而培养学生的观察能力和 思维能 力。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文有压力才会有动力。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文为使学生增加压力感，页面上边距和左边距分别为增强学习的主动性，页面上边距和左边距分别为必须调 动学生，页面上边距和左边距分别为引入竞争机制，页面上边距和左边距分别为使学生有成就感，页面上边距和左边距分别为激发并保持这种成就感。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文这是因 为，页面上边距和左边距分别为在学习中取得成功是学生精神力量的唯一源泉，页面上边距和左边距分别为使学生不断体验成功的 乐趣是自主学习不断深化的重要保障。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 6 cm结束语 教师要多动脑筋，页面上边距和左边距分别为不断探索，页面上边距和左边距分别为选择最合适的方法，页面上边距和左边距分别为带领学生走向知识的 殿堂，页面上边距和左边距分别为使每堂课都取得良好的效果。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文职业学校计算机教学应使学生终生受益，页面上边距和左边距分别为 无论学生今后从事何种职业，页面上边距和左边距分别为他们在学校学到的知识和培养的能力都应该是 有用的。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文计算机是一门不断更新的课程，页面上边距和左边距分别为教师应该转变观念，页面上边距和左边距分别为切实改进教学 手段和教学方法，页面上边距和左边距分别为有 步骤有计划地过渡到“教师指导下的以学生为中心”的教 学模式上，页面上边距和左边距分别为充分调动学生的能动性，页面上边距和左边距分别为使学生主动建立起知识和能力的个人框 架结构。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文 参考文献： [1] cm 刘 师 良 . 中 职 院 校 计 算 机 教 学 问 题 和 对 策 [J]. 河 南 职 工 医 学 院 学 报,2011，页面上边距和左边距分别为(10). 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