今天要写的作业_彭学军今天要写的作业读后感(5)

读罢了小说，已不记得当时那一瞬间心里的感受。却是十分温暖又遗憾 。 冬瓜不能去法国吃他最爱的巧克力了。他就这么离开了这世上许许多多美好 的东西，爱着他与他爱的人。可让我感到温暖的是施诗将来一定会去的。当 他们的一百年之约到来的时候，在皑皑白云之上，施诗会跟冬瓜讲起那天法 国的天气;那些风景;那儿法国买的巧克力;冬瓜不在的初中;大学。施诗或许还 会读博士，她将来会不会记得自己记作业呢?结尾又会不会加上两个还有… …。 美好的遐思带着我，在思绪的海洋里翻滚，卷起一朵朵浪花，晶莹透亮 。 虽然在文中我没有找到对施诗外貌的描写，但我的脑海里已然有了一个施诗 的轮廓，一个单纯的，有点忘性大的马虎女孩，多么可爱啊。就像我的好友 一样熟悉。 同样的，冬瓜也脱离了小说，从文章字里行间抽离出来，真真切切有血 有肉地活在了我心中。他该是一个多么值得人爱的男孩子啊!作者那么狠心在 故事中杀死了他，他却活在现实中我的脑海里，永久的。他是一个脸圆嘟嘟 的，笑起来眼睛弯弯的像一对括号，括号里解释的笑容是快乐，还有点得意 ， 有点憨的男孩子，给施诗带来了无尽的欢乐。 当冷静下来，用理性的眼光去审视这篇小说，你会发现它很不真实。确 实，来自天堂的关爱显得那么遥不可及，无法捉摸，却能化作一张张写着作 业的纸条，传递到施诗手里。这种事，让人无法相信。可是，我却不由自主 地沉溺进这种美好的想象，把自己的整颗心放入这种虚构的现实中融化。施 诗和我一样，渴望着关怀，不愿他离去。我们宁愿相信，当你需要一个人的 时候，他一定会在你身边。这种爱，是死亡阻隔不了的。 不离不弃的陪伴。这是我读这篇小说内心最深处的感触。一如冬瓜所说 那句“你去哪儿，我就去那儿”。 现实中的我常常有很多很多的烦恼，也有很好的朋友说过我处事方式太 过“naive””。但很多时候，真想像小孩子一样，可以率性而活，不管他人的 眼光为自己而活。就是这样幼稚的我，痴痴地执着一本书，可为书中的喜怒 哀乐泪流满面。当面临困难时，想想书中的人物，就好像找到了依靠。施诗 与冬瓜，这样有着美好心灵的人，一直在陪伴着我啊!总有人会在你难过时赶 来安慰你，不离不弃地陪伴你，只要你像施诗一样，相信有个冬瓜存在，好 像现实中的人一样给自己关爱，让孤单离自己远远地。 这样想是不是没那么冷了? 这是施诗与冬瓜教给我的，同时也告诉我，将来要读更多更多的书。当 孤单的时候，想起的，是那么多美好的人与事。这就好像冬日里滋滋作响的 炉火，驱去寒冷，带来温情。 最后，我想说，施诗，你一定要活出冬瓜的那份精彩。到法国，千万别 忘了带上冬瓜的巧克力之梦。 我的视线，停留在那段话上，眼眶朦胧。 “这也是他们最后一次看到彼此。 那一年，他们十一岁，念小学五年级。”