歌颂幼儿教师的散文_描写幼儿教师的散文

歌颂幼儿教师的散文：伟大的幼儿教师 幼儿教师可以当警察：因为整天在班里破案;幼儿教师可以当主持人：因 为整天为公开课想游戏和花招;幼儿教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会 暴跳如雷;还因为工作需要…经常扮演各种角色幼儿教师可以当清洁工…搬运 工…修理工…装修工…钳工…设计师…只因幼儿园没男人幼儿教师可以当保 姆：因为孩子的吃喝拉撒睡都由教师掌管;幼儿教师可以搞工艺美术：因为整 天写黑板、布置教室;环创…幼儿教师可以当作家：因为整天写计划总结和论 文;幼儿教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮。 幼儿教师是什么?在文人眼中，幼儿教师是培养祖国花朵的花匠。在不 知情的眼中，幼儿教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生的眼中，幼儿教 师是更容易患咽喉癌的活体。在商家眼中，幼儿教师是一个吝啬鬼。在自己 妈妈的眼中，女儿当幼儿教师，容易找一个好老公。在未婚男人眼中，娶回 一个幼儿教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘;在自己的眼中， 幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使。为什么是天使?因为每天 幼儿教师，都把自己最美的微笑，献给了孩子和家长……。 歌颂幼儿教师的散文：幸福的幼儿教师 什么是幸福 有人说 幸福是一种崇高的境界 也有人说 幸福是饥饿时一桌丰盛的大餐 …… 在我看来，幸福没有固定的标准，在不同环境里的人幸福的感觉是不一 样的，当我们用乐观的心态，对待生活时，幸福就像影子一样出现在我们的 身旁。 幼儿教师的工作细小繁琐，小班孩子初入园哭闹不止，我是老师，接过 这个，抱抱那个，一会儿给这个擦擦眼泪，一会儿给那个擦擦鼻涕，甚至擦 屁股……可我从不觉得烦;中大班的孩子虽然生活能自理，可他们总有告不完 的“状”，断不完的“案”。我依旧陪他们跳舞、唱歌、做游戏，一天下来心力交 瘁，然而第二天依旧早早地来到幼儿园，整理好活动室，等待孩子们的到来。 因为当我听到孩子们“老师早，老师好”的声音时，我觉得很幸福。 幸福是一种感觉，只要心是满满的，生活随处是幸福，哪怕是一杯冰茶， 一碗热汤，或是一轮美丽的落日，都能够给人幸福的感觉，只要你有心， 自 然可以从生活中品味到幸福的滋味。 我是幼儿教师，我感觉我很幸福。因为，我每天面对的是一群天真无邪 的小精灵，他们是那么的纯洁、那么的可爱，那么的爱我。有时身体不舒服 了，孩子们就走到我面前说：“老师你怎么了?我给你捶捶背吧……”有时因家 事请假一天，第二天孩子们就会问：“老师昨天你怎么没来呀 ?我想你了。”这 种感觉是幸福的。 幸福就是做自己喜欢的事情，在人的一生中，有太多事需要你去做，如 果你做的是你喜欢的事，那你应该能体会到一种幸福的感觉。 我喜欢幼儿教师这份工作，做一名幼儿教师是我最大的幸福。 歌颂幼儿教师的散文：幼师之路 人的一生总是会放弃很多东西，而我就是这样的一个人吧! 我只是一个平庸的学子，只是中考的时候幸运了那么一点，我有了踏进 市里算是不错的高中的机会。 但是，有的时候人生就是一个要学会放弃。以前的时候自己放弃过很多， 但是也无关大小(大部分还是一些细小的事情罢!)。这一次，我也算是放弃了， 但是又不能这么说。因为做选择的不是我，而是我的父母，但是有时候我们 往往就是这样，父母做的许多决定，却是需要我们去承担，却像是这一次...... 我不能说自己究竟想要做什么，我们也没有仔细规划过自己的人生，或 许像我这般大的人，大多还是没有仔细考虑过自己到底是要做什么，而我也 差不多是如此。那时候或许我有梦想，也有憧憬，但是仔细地规划，现在想 来确乎是没有的。但是大体的憧憬还是有的。现在的人都说“理想很丰满，现 实很骨感”，或许这些事情，这些道理，我们终将还是会明白的罢! 最后，我们还是因为父母的选择而同样选择了她。至于对或是错，我自 己也是不知道。中考那段时间里，我想这的是一定要冲上普高线啊 !真的!那 时候的我没有想的太多，不是不会想，而是不敢想罢了。那时候，我一天到 晚过着抬头听讲课，低头写作业的生活。在我做这些事情的时候，旁边的同 桌就在规划了，没错，大多数都在规划了，他们在规划什么?在规划到底是 茅高好，还是去凤高，或许真的没有办法，去二中也可以......而后就是，啊! 那令人憧憬的大学生活，那每天都会有的空闲时间，可以穿梭在大学的林荫 小道上，而后则是...... 那时候的我几乎总会听见这些，但是我好像从来都没有什么明确地目的 吧!或许我的目的就是很简单的，我要冲上普高线吧 !也许也会有人说我没有 志气吧!但我并非觉得如此，这只是我个人的想法。因为我害怕，若是我...... 记得全市的那次中考模拟，发挥或许是真的失常的理科，科学居然考了 134，这个成绩很难让人忘记，真的很难忘记。所以我有些害怕，害怕又一 次的失败吧!但是我很幸运，不是一般的幸运，最后的一次中考，我超过了排 在我以前的一半的人数，虽然还是差了那么一分，不然还是可以达到择优线， 但是我的老师鼓励我，让我去选填“凤高”做为第一志愿。但是我还是么有那 么做，第二天，父亲直接把我拉到了“桐进”，那些老师对我做了一些基本的 测验，就给了我一本红红的“录取通知书”，走出校门，我没有过多的欢喜， 心里还是如湖水一般平静。这是我人生的第二次拿到录取通知书吧!记得三年 前，那日我正在上课，老师把我叫到了办公室，给了我一封信，我打开一看， 原来是“杭外”的通知书。那时候我是真的很茫然，因为我不知道为什么会有 这通知书，因为我清楚地记得，我没有报过这个学校，而且我从来没有想到 去那里求学，因为我压根就未曾听过她的大名。后来渐渐有人对我说了，说 我为什么这么笨，为什么不去“杭外”，有很多人想去却去不成。当有人对我 这么说的时候，我早已经从我的母校毕业了，而且我也从来没有后悔过，三 年前的抉择，我想我是没有错的。但是究竟这是一所多么好的学校，我还是 不知，或许将一直不知吧!但我也毫无兴趣去了解她，因为她非我母校......或 许将来，我会有儿女，他们可能回去领略她的风采，而我，终是无缘的人...... 为了能够更好地在这所学校学习，父亲特意给我去报了钢琴。可我第一 天去就已经毫无兴趣了，或许我本来就对这些洋玩意儿没有兴趣。因为我从 小到大都是那么热爱着中国的文化，对于这些西方的东西，我可以以书面的 形式去接受他，但是让我自己去做确实不容易的。后来的一段时间学习钢琴， 以至于我到了几乎每天都想要逃课的冲动，宁愿呆在闷热的图书馆里啃着大 部头，也不想去被那个老师训。 其实从钢琴的学习中，我也同样是了解了很多的东西。当然啦，我所指 的不只是那些“do””，“re””，“mi”......”......因为我只是喜欢有的时候感悟一些东 西，所以我更喜欢的是心灵上的学习和进步，但是这种进步实在是不容易， 因为我只有去体会过他的时候，我才能真的有所感悟，我的心灵旅程才会更 进一步。 我知道了，一个做为老师最为基本的(这或许也是我日后要用到的)，我 知道了让一个人学习一样东西，老师是起着至关重要的作用的，老师对于学 生的鼓励将会促成学生对于兴趣的培养，我所认为的，兴趣是学习的源泉， 我之所以热爱科学，那是因为我有一个好的科学老师，在我读五年级以前， 我的科学成绩真的是惨不忍睹，挂科是经常的事情。后来我遇到了一个老师， 他总是鼓励着大家，或许也是因为我和他的交流多了的缘故吧，所以我就渐 渐觉得科学其实很好啊!所以最初的兴趣，或许可以说成“我不是真的喜欢科 学这门课程，而知喜欢那个老师”而已。小学的时候，他所教授的我们，几乎 是最后的几届了，现在他应该已经退休了...... 不知不觉，我都不知道自己究竟在讲述什么了，但是这便是一些经历。 那一个暑假，或许是我过的最为轻松的，因为它没有什么作业，但是却 也是很累的，因为心灵上要承受的东西更多了，但是还是喜欢这种感觉，心 忙的感觉有的时候其实也是不错的，起码你不会再想起其他的任何东西，心 满了，人也就满了吧! 现在我已经进入幼师三个月了，不知道现在再来写这篇文章是不是为时 有点晚呢?最初的那种感觉好似过去了，只留下了一些片刻的回忆，有时候 就像是清流一样，留过了心间，那种感觉很难说明，是文字所表达不到的一 种意境。