中考英语必备词语辨析10组

中考英语必备词语辨析 10 组 1.after，in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思? after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。 如：Shewentafterthreedays.她是三天以后走的? in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。如： Shewillgointhreedays.她三天以后要走。 2.howlong，howoften，howsoon howlong 指多长时间，主要用来对一段时间(如 threedays，fourweeks 等)提问。如：Howlongagowasit?这是多久前的事了? howoften 指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如 onceaweek 等) 提问。如：—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久来一 次?每月一次。 初中英语常见的词组短语总结 howsoon 指 再 过 多 久 ， 主 要 用 来 对 表 示 将 来 的 一 段 时 间 (inanhour，intwoweeks 等)提问。如：Howsooncanyoucome?你多快能赶 来? 3.few，afew，little，alittle，several，some few 和 little 的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”;而 afew 和 alittle 的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”。 few 和 afew 修饰可数名词;little 和 alittle 修饰不可数名词。 several 用于修饰可数名词，语意比 afew 和 some 更肯定，含有“好几 个”的意思。 some 可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相 当于 afew 或 alittle，有时指更多一些的数量。 4.theother，another theother 指 两 个 人 或 事 物 中 的 “ 另 一 个 ” ， 表 示 特 指 。 如 ： Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother. 我们站在街这边， 他们站在那边。 another 着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至 少三个中的一个。如：Shehastakenanotherofmybooks.她已经拿了我的另 外一本书。 5.spend，take，cost，pay spend 的宾语通常是时间和金钱。在主动语态中，句子的主语必须是人。 如：Shespentthewholeeveninginreading.她把整个晚上用来读书。 take 常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语。如： Howlongwillthisjobtakeyou?你做这项工作要花多长时间? cost 指花费金钱，只能用表示事物的词做主语，并且不能用于被动语态 。 如：Howmuchdoesthejacketcost?这件夹克多少钱? pay 主 要 指 主 语 ( 某 人 ) 买 某 物 ( 或 为 某 事 ) 付 多 少 钱 ( 给 某 人 ) 。 如 ： Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金。 6.speak，say，talk，tell 这四个动词都有“说”的意思。speak 的意思是“讲话;演讲”，着重指说话 的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词;用作及物动词时，其 宾语是语言名称。如：HecanspeakJapanese.他会说日语。 say 的意思是“说;讲”，一般用作及物动词，着重指说话的内容，它的宾 语 可 以 是 名 词 ， 代 词 或 直 接 引 语 等 。 如 ： Shesays，“Don’tdrawonthewall!”她说：“别在墙上画画!” talk 的意思是“说;讲;谈话”，与 speak 意义比较接近，但不如 speak 正式， 着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话。如： SheistalkingwithJohninEnglish。她正在和约翰用英语交谈。 tell 意为“告诉;讲述;吩咐”，多指以口头方式将某事告诉某人，常接双宾 语，除了 story，news，truth，joke，lie(谎言)等直接宾语外，还可以接人 等间接宾语。如：Sheistellingthechildrenastory.她正在给孩子们讲故事。 7.among，between between 的意思是“在……中间，在……之间”，一般指在两者之间。如 ： Thereisatablebetweentwowindows.在两扇窗户之间有一张桌子。 between 有时也表示在多于两个以上的事物之间，但那是指在每二者之 间 。 如 ： therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities 省 市 和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系。) among 的意思是“在……中间，在……之中”，一般指在三个或三个以上 的同类事物之中。如：Theteacherdistributedthemamongthestudents.老师 把这些东西分给了学生。 8.beat，win 这两个词都有“获胜，打败”的意思，但其后宾语不同。beat 是“打败，优 于”的意思，后面接人或队。如：Webeatthem.我们打败了他们。 win 指“赢，获胜”，后面接比赛，名次。如：Wewonthematch/game/ra ce/thefirstplace.我们赢了这场比赛(获得了第一名)。 9.agreewith，agreeon，agreeto agreeon 表 示 “ 就 … … 取 得 一 致 意 见 ” 。 如 ： Weallagreeon(making)anearlystart.我们一致同意及早出发。 agreewith 表示“与……意见一致”，后面既可以跟表示人的名词或人称代 词 ， 也 可 以 跟 表 示 意 见 ， 看 法 的 名 词 或 what 引 导 的 从 句 。 如 ： Iagreewithyouwithoutreservation. 我 毫 无 保 留 地 同 意 你 的 意 见 Weagreewithwhatyousaidjustnow.我们同意你刚才所说的意见。 agreeto 后 面 不 能 接 人 ， 只 能 接 “ 提 议 ， 计 划 ， 方 案 ” 等 词 句 。 如 ： Iagreetothetermsproposed.我同意拟议的条件。 10.bring，take，carry，fetch 这四个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用的场合各不相同。 bring 作 “ 带 来 ， 拿 来 ” 解 。 如 ： Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你 的作品带给我。 take 是 bring 的 对 语 ， 作 “ 带 去 ， 拿 去 ” 解 。 如 ： Taketheboxaway，please.请把盒子拿走。 carry 表示“运载，携带”之意，运送的方式很多，可以用车，船，也可以 用手甚至用头。如：Thisbusislicensedtocarry100passengers.这辆巴士准载 一百人。 fetch 则 表 示 “ 去 拿 来 ” 的 意 思 。 如 ： Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.请到那间房间去把文件拿来给我。 初中英语常考句型和初中英语常考固定搭配汇总 初中英语句型包含词汇、短语、固定搭配和语法等全方位的知识点，因 此，它再中考中的重要性是不言而喻的!下面是小编为您收集整理的示例范文， 供大家参考! 1as…as 和……一样 中间必须用形容词或副词原级。例如： Thisclassroomisasbigasthatone. 这间教室和那间一样大。 初中英语常考的英语句型和固定搭配 HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。 否定结构：notas/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为： Thisclassroomisnotas/solargeasthatone. 这间教室不如那间大。 Hedoesn’trunas/sofastasTom. 他跑得不如汤姆快。 2assoonas 一……就…… 用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。 例如： I’lltellhimtheplanassoonasIseehim. 我一看到他就告诉他这个计划。 He’llgohomeassoonashefinisheshiswork. 他一完成工作就回家。 3bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做 某事 在 enjoy,finish,hate,goon,bebusy 等词语后，一般用动词-inging 形式作宾 语。例如： LinTaoisbusymakingamodelplane. 林涛正忙着做飞机模型。 Mymotherenjoystakingawalkaftersupper. 我妈妈喜欢晚饭后散步。 IhatewatchingChannelFive. 我讨厌看五频道。 Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking. 当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。 Ihavefinishedwritingthestory. 我已经写完了故事。 4fill…with 用……装满......;befilledwith 充满了……;befullof 充满了...... ① befilledwith 说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如： Theboxisfilledwithfood. 盒子里装满了食物。 ② befullof 说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。 例如： Thepatient’sroomisfullofflowers. 那个病人的房间摆满了花。 Theyoungmanisfullofpride. 那个年轻人非常骄傲。 ③这两种结构还可以相互改写。例如： Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood. 5begood/badfor 有利于/有害于…… 此句型是：be+adj.+for+n.结构。例如： Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth. 做早操对你的健康有益。 Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy. 总玩电脑游戏对你的学习不利。 6beusedto(doing)sth.习惯于…… 后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be 可用 get,become 来代替。例如： Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.) 他习惯于乡村生活。 Hewillgetusedtogettingupearly. 他将会习惯于早起。 注意：beusedtodo 的意思是“被用来做……”。例如： Woodisusedtomakepaper. 木材被用来造纸。 7both…and…两者都…… 用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。 例如： BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow . 不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。 8can’thelpdoingsth.禁不住做某事 help 在此的意思是“抑制,忍住”，其后接动词-inging 形式。例如： Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing. 他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。 9sth.costssb.somemoney 某物花费某人多少钱 此句型的主语是物。cost 一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和 原型一样。 Thisbookcostmefiveyuan. 这本书花了我五元钱。 10either…or…不是……就是……,或者……或者…… 用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保 持一致。 Youmayeitherstayhereorgohome. 你可以呆在这儿，也可以回家。 EithersheorIamright.=EitherIorsheisright. 不是她对就是我对。 11enough(forsb.)todosth.足够……做…… 在此结构中,for 用来引出不定式的逻辑主语。例如： Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon. 这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。 12feellikedoingsth.想要做…… 此处 like 为介词，后面跟动词-inging 形式。此句型与 wouldliketodosth.同 义。例如： Ifeellikedrinkingacupofmilk. 我想喝一杯牛奶。 13feel/find/thinkitadj./n.todosth.认为某事…… 在此结构中 it 为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。例如： Ifinditveryinterestingtoplayfootball. 我发现踢足球很有趣。 Shethinksitherdutytohelpus. 她认为帮助我们是她的职责。 14getreadyforsth./todosth. getreadyforsth.意为“为某事做准备”;getreadytodosth.意为“准备做某事” 例如： Wearegettingreadyforthemeeting. 我们正在为会议做准备。 Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment. 他们那时正准备开运动会。 15get/receive/havealetterfrom 收到……的来信 相当于 hearfrom 例如： DidyoureceivealetterfromJohn? 你收到约翰的来信了吗? Igotaletterfrommybrotheryesterday. 我昨天收到了我弟弟的一封来信。 16hadbetter(not)dosth.最好(别)做某事 hadbetter 为情态动词，其后需用动词原形。hadbetter 常用缩写，变 成’dbetter，其否定形式是在其后直接加 not。例如： Wehadbettergonow.=We’dbettergonow. 我们最好现在走吧。 You’dbetternotgooutbecauseitiswindy. 今天刮风，你最好别出去了。 17havesth.done 使(某事)完成(动作由别人完成) sth.为宾语，done 为过去分词作补语。例如： Wehadthemachinerepaired. 我们请人把机器修好了。 注意区分：Wehaverepairedthemachine.我们(自己)已经修好了机器。 18helpsb.(to)dosth./withsth.帮助某人(做)某事