2017高中政治教师资格证面试真题

 高中思想政治《符合国情的民族区域自治制度》

一、考题回顾

二、考题解析

高中思想政治《符合国情的民族区域自治制度》

主要教学过程及板书设计

教学过程

环节一：新课导入

播放歌曲《爱我中华》。

五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……

我们都知道，我国的五大少数民族自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区和广西壮族自治区，这些地区与其他地方有什么不同之处呢?那么我们就带着这个问题走进今天的新课《符合国情的民族区域自治制度》。

环节二：新课讲授

1.民族区域自治制度的内容

教师通过PPT展示两张图片。

教师：大家在图一上可以清晰看到五个少数民族自治区的位置，请同学们想想这些地区都有什么特点呢?除了自治区，你还知道其他一些行政单位名称吗?图二是自治机关的自治权的五种类型，你能举出几个实际的例子吗?学生分组讨论思考并回答。

 

教师总结：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。民族自治地方设立自治机关。自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。自治权是民族区域自治制度的核心内容。