1. 时代的场景变化太大了,要让年轻一代真正记住历史,不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育,是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到,只是在书本中才能读到,它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中,这样才能在耳濡目染中化为整个民族的"集体记忆"。对这段话的准确概括是( )。
A. 历史教育的重要意义
B. 历史教育的形式应当生活化
C. 历史教育随时随地都可以获得
D. 历史存在于民族的集体记忆中
2.任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在口号或空话上。制定目标的目的是为了进步,不去衡量,你就无法知道自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。这段话的核心意思是( )。
A. 制定目标后必须付诸实施
B. 没有小目标就没有大目标
C. 目标才有实际意义
D. 目标要能衡量、可实施
3.其实不管是以周易内容太深奥、涉嫌迷信等因素反对周易进教材也好。还是传统文化继承发扬需从娃娃抓起也好,这些说法都是基于一个认识,就是进教材就意味着让学生学习。如果按照这个逻辑去分析,那么中小学教材是绝对不能成为一个什么都能往里装的箩筐的。如果那样,学生岂不成了一个学习机器?但从另一个方面讲,出于开阔学生视野、引导学生了解传统文化和文明精粹,将一些有益于青少年成长的知识带进课堂,走进课外读物或者课本等教材,却又是必要的。
这段材料是围绕下列哪个主题谈的?
A. 周易到底能否进教材
B. 周易可以进教材
C. 周易不可以进教材
D. 周易有利于开阔学生视野
4.语音技术包括识别和合成。识别指电脑分析人的语音,将之转换为文字输入电脑.从而实现以说话代替键盘的技术。与语音识别对应的是电脑将文字转换为语音的合成技术。经过多年的基础研究后,语音技术现在已经到了破茧而出的关键时刻。比尔· 盖茨表示.语音技术等自然交互技术将在不久的将来成为电脑的重要功能。他认为,5年内,互联网搜索将更多通过语音命令来完成。面对潜在的巨大市场,全球高技术公司已经把语音技术作为必争之地。
给上面的材料加一个合适的标题
A. 语音技术的春天将临
B. 语音技术的分类
C. 比尔·盖茨与语音技术
D. 互联网搜索助推语音技术发展
5.按照老北京的风俗习惯,不论平时是否供奉财神,也不论信仰、供奉的是上述哪位财神,都要在正月初二祭财神,为取新年进宝得财之意。初二当天早晨的家宴必须是馄饨,也叫"元宝汤".因为馄饨的形状像元宝,吃馄饨就是招财进宝,取财源如汤水滚滚而来的意思。一般元宝汤的馅儿有两种:一是以猪肉、菠菜、青韭为馅,一种是以羊肉、白菜为馅。
这段文字主要表达的意思是:( )
A. 讲述老北京吃"元宝汤"的习俗。
B. 介绍老北京正月初二祭财神的风俗习惯。
C. 介绍"元宝汤"的两种馅儿。
D. 批评老北京祭财神的迷信风俗习惯。
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