吉林2019年国家电网公司考试土木建筑类知识点（133）

 树立正确的人才观念

上海市商贸旅游学校的广场上，自动编队、换位、巡航的无人机飞行表演，让家长和孩子们连连称赞。若想亲手试试遥控无人机，孩子们可以到学校的“飞行训练营”去一探究竟，学校师生会手把手地教授体验者操控技巧。在前不久举办的上海学生职业体验日活动中，上海64所职业学校、97个市级开放实训中心提供了17个专业大类、398个职业的体验项目，让中小学生在亲身体验中感受职业教育的乐趣。

浙江衢州职业技术学院急救室里，急救教学体验课程吸引了许多市民。在教师介绍完操作要领后，市民李智娟开始了一次急救体验。双膝跪地，上身前倾，有节奏地按压，紧接着实施人工呼吸。“我终于弄清楚怎样进行心肺复苏术了。职业教育真的很实用，应该进行广泛宣传，惠及大众。”李智娟说。

从2015年起，国务院将每年5月的第二周定为“职业教育活动周”。这是一个展示职业教育风采、提高职业教育社会影响力的重要平台。每年，各地各校都会开展开放校园、开放企业、为民服务等各式各样的宣传展示和交流体验活动。

“要改变社会上一些追求学历教育、轻视技能教育，追求普通教育、轻视职业教育的现象，就必须树立全面的教育观、人才观、成才观，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。”北京市教育学会会长罗洁表示，应该从教育系统内部做起，为职业教育营造良好的发展环境，让不同类型的学校百花齐放，支持不同特点的学生选择最适合自己的学习成长的道路。