11、我国发票根据用途可分为( ABD )
A、增值税专用发票 B、普通发票 C、专用发票 D、专业发票
12、下列( ABCD )情况下,税务机关有权核定应纳税额
A、未按规定办理纳税申报,限期申报逾期仍末申报的
B、计税依据偏低又无正当理由
C、未办理税务登记的
D、临时经营的纳税人
13、会计职业道德继续教育的内容主要有( ABD )
A、形势教育 B、品德教育 C、荣誉教育 D、法制教育
14、财政部门检查会计职业道德的途径有( ABCD )
A、与会计法执法检查相结合 B、与会计从业资格管理相结合
C、与会计职称考评相结合 D、与会计专业聘用相结合
15、会计职业道德规范的对象是( AC )
A、单位会计人员 B、单位负责人 C、注朋会计师 D、办理会计事务的人员
16、坚持准则的基本要求( BCD )
A、制定准则 B、熟悉准则 C、遵循准则 D、坚持准则
17、出纳不得兼任( ABD )岗位
A、会计档案管理 B、稽核
C、固定资产明细账登记 D、收入、费用及债权、债务账目登记
18、对单位对外提供虚假财务会计报告可能给予的处罚为( BD )
A、由财政部门给予其5000元至5万元的罚款
B、通报
C、由工商行政部门吊销营业执照
D、对直接负责人员给予约3000元至5万元的罚款
19、下列( ABC )会计档案保管期满也不得销毁
A、未结清的债权债务原始凭证 B、其他未了事项的原始凭证
C、正在项目建设期间的会计档案 D、省级以上政府部门的会计档案
20下列( ABD )违反了会计法,财政部门给予通报并对单位处以5000元至10万元罚款
A、提供虚假财务会计报告 B、隐匿、故意销毁应当保存的会计资料
C、随意变更会计处理办法 D、伪造、变造会计凭证、会计账簿
附 2020年国内国际时政资料供参考:
开展主题教育,应当聚力解决群众操心事烦心事揪心事。突出问题导向,既要着力解决党员、干部自身存在的问题,又要着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。为了“实实在在解决问题”,我们坚持整改落实情况“一天一晒”,十天一调度,带动市县同“晒”同改,接受群众监督。瞄准降成本优环境、提升“赣服通”服务能力、信访积案大化解、解决“入园难”“入园贵”、推进农村养老服务体系建设等方面工作,集中攻坚,最大限度增强群众获得感、幸福感、安全感。
一段时间以来的活动经验表明,主题教育关键在于落实,在于层层传导压力落实责任。这其中,首要的是压实各级党委主体责任,主要领导干部要切实担负起第一责任人的职责,把职责牢牢扛在肩上、抓在手上、放在心上,既当好主题教育的组织者、参与者,又当好引领者、示范者。针对第二批主题教育战线长、层级多等情况,省委主题教育办建立了定期工作调度机制,由设区市党委书记签字上报工作进展和安排,派出17个巡回指导组、1042个指导组,一竿子插到底,直接掌握实情。我们坚信,采取调研访谈、随机抽查等方式全程紧盯问题,坚决防止形式主义、官僚主义,就一定能把主题教育各项部署要求落到实处。
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