1.分析政策出台的目的及意义。云南在中考改革中首吃“螃蟹”,提高体育考试科目的分数,这可以看出云南省下定决心要在促进青少年实现德智体美劳全面发展方面,积极改善青少年的身体素质。这次的改革着眼于体育教学的现状,通过从中考指挥棒入手,倒逼师生重视体育,这种结合自我实际的积极探索值得肯定。
2.分析政策存在的问题。(1)一些人对于这项政策出台的初衷不能理解,担心对于一些天生体质弱的学生来说不公平。(2)这种直接提高体育分数占比的方式,不能从根本上让大家对于体育教育有所重视。很多人注重体育是为了中考有更高的分数,而不是真正为了提升自己的体质。(3)体育科目分数的提升,可能会让体育沦为又一个应试教育的工具。与此同时,一些家长为了提升成绩让孩子锻炼,这种功利化的心态,会潜移默化影响到孩子的价值观念。
3.提出解决对策。(1)加强政策解读。在出台相关政策的同时也要对学校、家长及社会各界加强宣传和政策解读,让大家明白提高体育分的初衷,对于体育更加重视,从小就加强孩子的身体素质教育。(2)家长树立正确的教育观念。对于孩子体育方面的培养,不可以过分功利化,孩子的身体素质教育和思想道德素养一样重要,不能让孩子在素质教育方面瘸腿。(3)学校需要合理安排课程。进行合理的课程设置和考试项目设定,规定普遍的体育达标要求,让体育高分逐渐正常化,让大家更容易接受。
编辑推荐:

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>