“我们学校在高三班级开通网络教学的过程中,增加每节课10分钟师生交流时间,课间在线开展学生才艺展示等活动。”邵志豪边说边打开了一份电子文档,上面写着他对在线教育的思考,这也是他今年要带上全国人代会的建议。
邵志豪说,要促进在线教育健康发展,一是要建立国家在线教育平台,统筹校内、校外在线教育,让其回归到国家统一规范的管控范围,按照国家统一规定开展;二是建立在线教育监管制度,从法律和制度上规范和管理、指导和引领在线教育健康发展;三是尊重教育规律,科学开展。在线教育不是照本宣科的说教,要加强亲子式、交互式、探究式、体验式教学,不能照搬照抄线下教育,而要注重与线下教育融通;四是在加强学科教育的同时,引领线上教育改革创新,让其成为德智体美劳“五育并举”的新阵地;五是借助5G通信技术和人工智能加强线上学生学习管理,增强学生自我管理能力、发展学生自主学习能力,让学生受用一生。
“在线教育同样是教育服务的重要组成部分,不仅在抗击疫情的特殊时期发挥着重要作用,也在促进教育公平中发挥着重要作用。”对于在线教育的发展,邵志豪有思考有实践,也有期待,他说,“加强和规范在线教育不仅有益于构建数字化、个性化和终身化的教育体系,也有益于建设学习型社会,有益于培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
编辑推荐:

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>