A.对死亡过程中的问题不对家属公开
B.提供温暖的人际关系
C.提供积极的精神支持
D.伴送病人到人生终点
A.儿童和成人的分级标准可以直接通用
B.在儿童人群重新测试，制定儿童分级标准
C.在儿童中制定新的分级标准，并将之用于成人
D.将其他儿童抑郁量表的参考标准用于本量表
E.尊重儿童的想法，经该群体同意可以使用成人标准
A.安全无害和痛苦最小都对应了有利原则中将可能的害处最小化的含义
B.安全无害和痛苦最小两者本质相同
C.安全无害所对应的是诊疗方案对病人生命与健康的潜在威胁
D.痛苦最小所对应的则是诊疗方案给从病人立场出发的人的感受性
E.安全无害体现了有利原则内涵的对生命的敬畏
A.选择检查作用
B.监督作用
C.调整作用
D.诋毁和放大作用
E.总结评价作用
A.U型曲线分布
B.倒U型曲线分布
C.抛物线分布
D.线性分布
E.正态分布
A.来访者中心疗法
B.认知行为疗法
C.合理情绪疗法
D.存在主义疗法
E.支持性疗法
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我成就的需要
A.未依法履行疫情报告职责
B.拒绝服从卫生行政部门调遣
C.未按照规定及时采取预防控制措施
D.未按照规定履行监测职责
E.对上级卫生行政部门的督察不配合
A.以病人作为受试对象的试验
B.以人作为受试对象的试验
C.人体试验时必须要做到真正的知情同意
D.选择受试者的时候需遵循的
E.保障受试者身心安全
A.以病人作为受试对象的试验
B.以人作为受试对象的试验
C.人体试验时必须要做到真正的知情同意
D.选择受试者的时候需遵循的
E.保障受试者身心安全
A.进入病人房间之前，一定要知道必须做什么
B.要注意你坐着的姿势和预定的座位及衣着整理
C.说话果断、简明、沉着、镇静
D.靠近病人时要表示关心
E.解释反对意见、遇见麻烦要使自己冷静，制止别人慌乱，继续准备做要做的事
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