下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ）（2分）

①让学生用作文干预生活，表情达意，同时互相讨论评价，极大地调动了学生的写作兴趣，提高了他们的写作能力。
②如郑州108中，将传统的“独语式”作文改为“互动态”作文，强调生活是写作本源，重视生活触发，情境创设，激发学生的表达欲望。
③现在这个学校的学生最爱上的课是作文。他们的作文都是用真心真情写真实的事情和感受，发表真实的有独到且较深刻的见解。
④作文的确很难，我们的很多语文教师都在为作文苦恼，同时也在脚踏实地进行改革。

A．①②④③

B．①③④②

C．④③①②

D．④②①③

A．原句：一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，真是一个奇迹。 改句：一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，难道不算奇迹？

B．原句：邪恶势力扩张，就是正义力量的削弱。 改句：正义力量在削弱，不正表示是邪恶势力在扩张吗？

C．原句：如果不去求助于政府，人民又去哪儿寻求帮助啊！ 改句：不去向政府求助，人民能去哪儿寻求帮助？

D．原句：漂泊在外的游子，时时刻刻牵挂着家乡。

改句：漂泊在外的游子，无时无刻牵挂着家乡。

例句：东三岔人严阵以待，准备迎接大雨的考验。

A．严阵以待的东三岔人，作好充分准备迎接大雨的考验。

B．东三岔人不得不严阵以待，准备迎接大雨的考验。

C．难道东三岔人不要严阵以待，准备迎接大雨的考验吗？

D．没有哪一个东三岔人严阵以待，准备迎接大雨的考验。

例句：它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。

A．它静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

B．不能不说它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

C．它难道不是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光吗？

D．它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。

A．原句：那时的马路和今天的马路比起来，可差得远了。 改句：今天的马路和那时的马路比起来，可差得远了。

B．原句：我一直走到跟前，把这点礼物交在女主人手里。 改句：我一直走到跟前，并交给女主人这点礼物。

C．原句：我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。 改句：我伴同儿子的时日还长，所以我决定委屈他。

D．原句：一个人要增长才干，就得热爱读书，这样也会使自己站得高看得远。

改句：一个人热爱读书，就能增长才干，就会使自己站高看得远。

A．原句：他们应该有我们所未经生活过的新生活。 改句：他们应该有新生活，为我们所未经生活过的。

B．原句：难道日本福岛核泄漏只是偶然事件吗？ 改句：日本福岛核泄漏是偶然事件。

C．原句：苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。 改句：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。

D．原句：在法国网球公开赛上，李娜夺得女子单打冠军。

改句：在法国网球公开赛上，女子单打冠军被李娜夺得。