“能举例说出动物、植物和人的不同性状及相对性状”是“遗传和变异现象”一节的教学目标之一。关于该目标下列叙述正确的是( )。

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

A.这两种酶作用的底物都是双链DNA

B.DNA中出现这两种酶识别序列的几率不同

C.XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是﹣GGCC

D.使用这两种酶时需注意控制反应温度、时间等

A.种皮全呈白色，子叶全呈黄色

B.种皮全呈白色，子叶全呈绿色

C.种皮全呈灰色，子叶全呈绿色

D.种皮全呈灰色，子叶全呈黄色

A.图中的①是植物吸收的水分子

B.光合作用的色素都分布在结构②上

C.光能转变为[H]和ATP中的化学能

D.[H]、O2和ATP都能用于暗反应

A.草莓果实自然发育成熟

B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜

C.自然生长的雪松树冠呈塔形

D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平

A.①表示感受器

B.③表示神经中枢

C.⑤表示效应器

D.适宜电刺激⑤，在①处可测到膜电位的变化

A.育种可以培育出新品种，也可能得到新物种

B.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合

C.单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养

D.无子果实的获得均要用到秋水仙素，变异类型为染色体的数目变异

A.细胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白质

B.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器

C.人体细胞中，催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中

D.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA和RNA

A.常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫

B.长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，害虫的抗药性反而越来越强

C.化石研究表明，云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年

D.研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数

A.青蛙发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

B.消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C.红灯成像：角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体

D.肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房