A.遗传和变异现象在生物界普遍存在
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象
C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e
B.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的
C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee
D.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%
A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因
A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等” B.吃枇杷时分泌唾液
C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发 D.当你阅读此题后,正冥思苦想
A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血
B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢
C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能
D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用
A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液
B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响
C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝
D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
A.物像偏左方——向右移动玻片 B.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
C.视野较暗——用凹面镜和大光圈 D.物像不清晰——调节细准焦螺旋
A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥
B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二
C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所
D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用
A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境
B.该食物网共有4条食物链
C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少
D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境
B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处
C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
A.面包一酵母菌
B.酸奶一一乳酸菌
C.食醋一一醋酸(杆)菌
D.泡菜一一霉菌
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