儿童认为规则是不可变的，是由权威给予的，不理解规则可以经过集体协商改变，这说明儿童属于（　　）

A 弗洛伊德

B 科尔伯格

C 班杜拉

D 皮亚杰

A 3～4岁

B 4～5岁

C 5～6岁

D 6～7岁

A 3岁左右

B 4岁左右

C 5岁左右

D 6岁左右

A 3岁左右

B 4岁左右

C 5岁左右

D 7岁左右

A 直观动作思维

B 形象抽象思维

C 具体形象思维

D 抽象逻辑思维

A 年龄较大的儿童以工具型攻击为主

B 年龄较大的孩子以敌意型攻击为主

C 各年龄段的儿童都以工具型攻击为主

D 各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主

A 疑问句

B 祈使句

C 陈述句

D 感叹句

A 意义积极的词

B 意义不积极的词

C 儿童理解却不能正确使用的词汇

D 儿童既能掌握又能理解的词汇

A 建筑性游戏

B 表演游戏

C 活动性游戏

D 角色游戏

A 建筑性游戏

B 表演游戏

C 活动性游戏

D 角色游戏