为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可能是（　　）-长理培训找题

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1研究表明，学习成功的儿童往往对学习抱积极态度，学习屡受挫折的儿童对学习抱消极态度。这种现象的最合理的解释

A 认知失调
B 经典条件反射
C 效果律
D 社会学习论

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2美国心理学家华生说：“给我12个健全的形体良好的婴儿和一个由我自己指定的抚养他们的环境，我从这些婴儿中随机

A 相互作用说
B 二因素说
C 环境决定论
D 遗传决定论

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3提出先行组织策略的教育心理学家是（　　）

A 皮亚杰
B 布鲁纳
C 维果茨基
D 奥苏伯尔

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4个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。这就是（　

A 刺激分化
B 刺激泛化
C 刺激混淆
D 刺激类同

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5（　　）把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论，改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点

A 完形一顿悟说
B 认知一目的说
C 认知一发现说
D 有意义接受说

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6社会建构主义学习理论是以（　　）的理论为基础的建构主义

A 皮亚杰
B 布鲁纳
C 维果茨基
D 奥苏伯尔

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7布鲁纳认为，学习的实质就是（　　）

A 形成条件反射
B 形成情境的整体完形
C 同化
D 主动地形成认知结构

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8人走迷宫时是通过下列哪种学习过程而完成的?（　　）

A 模仿
B 顿悟
C 形成条件作用
D 尝试－错误

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9主张“发现是教育儿童的重要手段”，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法的心理学家是（　　）

A 布鲁纳
B 奥苏伯尔
C 加涅
D 班杜拉

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10自称自己是“目的行为主义者”的心理学家是（　　）

A 华生
B 斯金纳
C 托尔曼
D 苛勒

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为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可能是（　　）

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