让被试学习一些单词，并在学习后要求他们进行回忆，回忆时可以不按照原来的先后顺序。结果，在回忆的正确率上，( )遗忘得最少。

A 短时记忆

B 瞬时记忆

C 长时记忆

D 长时记忆和瞬时记忆

A 信息相互干扰

B 痕迹消退

C 无适当提取线索

D 压抑

A 多样化复习

B 及时复习

C 合理分配复习时间

D 过度复习

A 短时记忆

B 长时记忆

C 感觉记忆

D 内隐记忆

A 衰退说

B 干扰说

C 压抑说

D 提取失败说

A 复述策略

B 组织策略

C 精加工策略

D 生成技术

A 过度学习

B 记忆的恢复现象

C 无倒摄抑制的影响

D 无前摄抑制的影响

A 逆行性遗忘

B 顺行性遗忘

C 不完全遗忘

D 临时性遗忘

A 保持和遗忘

B 再认和回忆

C 识记、保持和遗忘

D 识记、保持、再认和回忆

A 按语义类别编码

B 以语言的特点为中介进行编码

C 主观组织

D 分类法