数概念的发展有一定的顺序，其顺序为( )-长理培训找题

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1幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为( )

A 语气词一名词一形容词一动词
B 名词一动词一形容词—介词
C 名词一形容词一助词一动词
D 形容词一动词一名词一虚词

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2儿童自我情绪体验发生转折的年龄是( )

A 2岁
B 4岁
C 6岁
D 22岁

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3第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是( )

A 皮亚杰
B 科尔伯格
C 埃里克森
D 海茨格

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4皮亚杰的游戏理论一认知动力说认为游戏中主要是( )

A 同化
B 顺应
C 适应
D 平衡

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5在小明4—20岁之间，他的脑电波发展存在两个明显的加速时期，其中第一个加速时期为( )

A 5—6岁
B 9—10岁
C 13~ 14岁
D 17~ 18岁

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6由于词汇贫乏或词义掌握不确切，可能出现“造词现象”。这一现象最有可能出现的年龄阶段是( )

A 0—2岁
B 2—3岁
C 3—7岁
D 7—8岁

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7下列不属于创造性游戏的是( )

A 过家家演妈妈
B 在沙滩堆城堡
C 在舞台上唱歌
D 玩拼图

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8以下哪种观点属于个体语言获得的先天论？( )

A 强化说
B 认知学说
C 模仿说
D 转换生成说

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9关于个体语言发展的特点，以下表述不正确的是( )

A 书面言语掌握比口头言语掌握更晚
B 内部言语的发展经历了三个阶段
C 独白言语比对话言语发展更早
D 言语情境性的发展比连贯性的发展早

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10小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有( )

A 很少具体性
B 很大具体性
C 很高自觉性
D 无自觉性

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数概念的发展有一定的顺序，其顺序为( )

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