初中二年级的亮亮狂热追求篮球明星科比，不仅房间里贴满了科比的照片，每场比赛都不错过，还剪了和科比一样的发型，买科比代言的鞋子，这主要体现了青少年思维的( )

A 自我同一性扩散

B 自我同一性缺乏

C 消极自我同一性

D 自我同一性过剩

A 同一性混乱

B 同一性早闭

C 同一性停滞

D 同一性完成

A 反抗性与依赖性

B 闭锁性与开放性

C 勇敢与怯弱

D 高傲与自卑

A O—3个月

B 3—6个月

C 6—12个月

D 6个月—3岁

A 互惠互利

B 共同兴趣

C 地理位置

D 能力品质

A 二年级

B 三年级

C 四年级

D 五年级

A 阶段一自我中心或无差别的观点

B 阶段二社会一信息角色采择

C 阶段三自我反省角色采择

D 阶段四相互角色采择

A 与同伴交往时时间增多，形式更复杂

B 开始形成同伴团体

C 儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行为

D 儿童与其他儿童之间几乎不存在协调活动

A 通过动画来识字游戏

B 投掷各类物品的游戏

C 表演游戏

D 模仿游戏

A 感知运动阶段

B 形式运算阶段

C 具体运算阶段

D 前运算阶段