青少年消极心境体验较高的阶段是在( )-长理培训找题

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1下列哪项不是青少年反抗心理出现的原因( )

A 自我意识高涨
B 中枢神经兴奋性增强
C 独立意识
D 思维批判性

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2学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在( )

A 高中二年级
B 高中三年级
C 初中二年级
D 初中三年级

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3初中二年级的亮亮狂热追求篮球明星科比，不仅房间里贴满了科比的照片，每场比赛都不错过，还剪了和科比一样的发型

A 片面性
B 表面性
C 批判性
D 自我中心性

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4个体形成与社会要求相背离的同一性，形成了社会不予承认的、反社会的或社会不能接纳的危险角色，这属于( )

A 自我同一性扩散
B 自我同一性缺乏
C 消极自我同一性
D 自我同一性过剩

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5高考过后，同学们都在思考以后的发展，比如报考什么大学，选择什么专业等，而璐璐则看上去很轻松，他说这些父母都替他

A 同一性混乱
B 同一性早闭
C 同一性停滞
D 同一性完成

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6青春期少年倾向于通过写日记的方式来表达自己的情绪情感，这反映了此阶段青少年的什么心理特点？( )

A 反抗性与依赖性
B 闭锁性与开放性
C 勇敢与怯弱
D 高傲与自卑

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7鲍尔比提出婴儿在哪个时期会与养育者建立特殊的情感联结？( )

A O—3个月
B 3—6个月
C 6—12个月
D 6个月—3岁

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8小学儿童友谊的基础是( )

A 互惠互利
B 共同兴趣
C 地理位置
D 能力品质

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9小学儿童品德发展的“关键年龄”是在( )下学期前后。

A 二年级
B 三年级
C 四年级
D 五年级

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109岁的小华是老师最喜欢的班里的学生之一，但他的同桌小李是一个暴脾气，在一次周末老师布置了很多作业后，小华开

A 阶段一自我中心或无差别的观点
B 阶段二社会一信息角色采择
C 阶段三自我反省角色采择
D 阶段四相互角色采择

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