本次实验中发生了I类错误
本次实验中发生了Ⅱ类错误
需要多次重复实验,严格设定统计决策的标准,以减少I类错误发生的概率
需要改进实验设计,提高统计功效,以减少Ⅱ类错误发生的概率
因素效应
误差效应
区组效应
主效应
独立总体
相关总体
同一总体
混合总体
随机区组设计
随机化设计
完全区组设计
完全随机设计
α
l-α
1 -β
β
Ⅱ型错误
取伪错误
β型错误
I型错误
T分布
Z分布
F分布
X2分布
点估计
样本估计
区间估计
总体估计
α =β
α +β=1
α+β=1/2
β不一定等于1
差异显著
该校学生的数学成绩高于全市
差异不显著
该校学生的数学成绩低于全市
P <0. 05
P
P >0.01
P≤O. 01
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