A.获得勤奋感，克服自卑感
B.获得完善感，避免失望或厌恶感
C.获得自主感，克服羞耻感
D.获得亲密感，避免孤独感
A具体形象思维为主
B二元论思维开始萌芽
C逻辑思维开始萌芽
D思维的实用性日益突出
A认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的
B行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱
C行为主义心理学认为信息加工过程需要关注
D认知心理学认为应该探索内部加工过程
A对心理测验的特点、性质和作用的认识
B对心理测验局限性的认识
C了解测验的基本特征
D熟悉保证心理测验标准化的必要性
A生理学
B社会学
C人类学
D物理学
A彼此沟通限制在工作范围
B咨询师应该尽量地关心求助者
C咨询应该让感情顺其自然
D咨询师不能表露自己的真实情感
A能够进行自我校正
B感知综合障碍
C不能接受现实检验
D感觉功能障碍
A不能很好适应学校生活
B出现压抑和不良情绪
C缺乏人际交往能力
D生活满意感和幸福感高
A神经性贪食
B神经性呕吐
C神经性厌食
D神经性消化不良
A也叫再现
B是识记和保持的结果
C是对识记和保持的检验
D有助于巩固所学的知识
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