A线条和空气的透视
B对象的重叠
C运动视差和明暗与阴影
D视轴的辐合
A学校
B参照群体
C家庭
D大众传播媒体
A可以在咨询的任何时间进行效果评估
B必须在咨询快结束时才能进行效果评估
C可以在咨询过程中不断地进行效果评估
D可以在咨询快结束时进行更全 面的效果评估
A幼儿期
B童年期
C少年期
D青年期
A25~35岁
B30~40岁
C35或40~60或65岁
D30~60岁
A社会地位
B社会认知
C社会情感
D社会意识
A儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默
B儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应
C儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作
D儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩
A性活动
B激情
C承诺
D经济
A感觉神经元、运动神经元和中间神经元
B传入神经元、传出神经元和联络神经元
C躯体神经元和植物神经元
D视觉神经元、听觉神经元、嗅觉神经元和味觉神经元
A缺乏安全感
B孤独感C适应性 强
C回忆往事
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