A.批评小明总出错,表扬小强爱思考
B.激励小明勤思考,鼓励小强多举手
C.表扬小明爱举手,批评小强不发言
D.批评小明总出错,批评小强不发言
A.关注过程的教学理念
B.关注结果的教学理念
C.关注情感的教学理念
D.关注知识的教学理念
A.不正确。教师须服从学校一切安排
B.不正确。研究有利于教师专业发展
C.正确。小学教师搞研究没用
D.正确。研究对应试帮助不大
A.引导小虎仔细思考
B.安排小虎多做作业
C.批评小虎思考不认真
D.对小虎举手置之不理
A.教学态度
B.教学方式
C.教学目的
D.教学条件
A.体现了终身学习的自觉性
B.有利于师生的共同发展
C.推动了学校的校本教研
D.有助于增进家校合作
A.进修培训
B.同伴互助
C.师徒结对
D.自我研修
A.工程设计施工图纸及技术文件
B.施工单位对业主要求的满足程度
C.国家、地方、行业的相关法律法规
D.合同所规定的质量目标和相关内容等
A.痢疾志贺菌1型
B.福氏志贺菌
C.鲍氏志贺菌2型
D.宋内志贺菌
E.痢疾志贺菌2型
A.预测抗菌治疗效果
B.指导临床医生选择使用抗生素
C.提供所选择药物的依据
D.监测耐药性
E.以上均是
A.关爱学生
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.爱岗守法
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