【单选】某小学对学生评优制度进行了改革.增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法(　　)。(2016年上半年真题)

　　A.诲人不倦

　　B.教学相长

　　C.循循善诱

　　D.因材施教

　　A.只有成绩优良的学生才是好学生

　　B.学生在教学中处于从属的地位

　　C.成绩差的学生也有可能获得成功

　　D.头脑笨的学生怎么教都教不好

　　A.合理，有助于促进学生自主学习

　　B.合理，有助于鼓励学生主动反思

　　C.不合理，没有体现对学生的尊重

　　D.不合理，歧视学生的生理缺陷

 
　　A.杨老师注重培养学生的反思能力

　　B.杨老师注重培养学生自我评价能力

　　C.杨老师注重培养学生创新能力

　　D.杨老师注重培养学生求异思维能力

　　A.校本教研的意识

　　B.课程开发的意识

　　C.课程评价的意识

　　D.校本培训的意识

　　A.立即制止，让学生站着听课

　　B.大发雷霆，要求学生公开检讨

　　C.停止上课，对学生反复劝说

　　D.轻拍学生，提醒学生集中精力

　　A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

　　B.激励小明勤思考，鼓励小强多举手

　　C.表扬小明爱举手，批评小强不发言

　　D.批评小明总出错，批评小强不发言

 
　　A.关注过程的教学理念

　　B.关注结果的教学理念

　　C.关注情感的教学理念

　　D.关注知识的教学理念

　　A.不正确。教师须服从学校一切安排

　　B.不正确。研究有利于教师专业发展

　　C.正确。小学教师搞研究没用

　　D.正确。研究对应试帮助不大

　　A.引导小虎仔细思考

　　B.安排小虎多做作业

　　C.批评小虎思考不认真

　　D.对小虎举手置之不理