【单选】对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”，对此说法正确的是(　　)。

　　A.活动目标没有体现幼儿的个体差异性

　　B.活动目标具体

　　C.活动目标涉及行为条件

　　D.活动目标主体不一致

　　A.目标要求明确，具体，可操作性强，避免过于笼统、概括和抽象

　　B.目标定位科学，合理，符合幼儿的认知水平和情感需要

　　C.一个目标主要通过一个活动就可以达到

　　D.目标表述方式统一

　　A.鉴定

　　B.诊断

　　C.改进

　　D.导向

　　A.活动目标

　　B.活动内容、方式、策略、环境条件

　　C.活动延伸

　　D.活动过程

　　A.具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择

　　B.评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向

　　C.对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式

　　D.教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展

　　A.管理人员评价

　　B.教师自评

　　C.家长评价

　　D.社会评价

　　A.评价者和被评价者

　　B.自我评价和他人评价

　　C.绝对评价和相对评价

　　D.评价自己和评价他人

　　A.鉴定作用

　　B.诊断作用

　　C.改进作用

　　D.导向作用

　　A.提问要目的明确

　　B.提问内容紧扣幼儿生活经验

　　C.提问要根据幼儿年龄特点，提出有层次的问题

　　D.多进行封闭式的提问

 
　　A.要根据教育目标选择教育方法

　　B.要根据内容选择教育方法

　　C.要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法

　　D.教师的提问没有硬性的评价标准