A.观察法
B.谈话法
C.分析书面材料法
D.调查研究法
A.统一化功能
B.社会化功能
C.个性化功能
D.教育性功能
A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B.每一个班级都是一个集体
C.班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D.班级管理主要是对学生的管理
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的集体舆论
D.确定了班级工作计划
A.小组
B.班级
C.年段
D.全校
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
A.班级环境布置
B.班级人际关系和班风
C.班级制度与规范
D.教师与个别学生的亲密关系
A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.迁就型
A.中国儿童先锋队
B.社会少年先锋队
C.中国少年先锋队
D.国际少年先锋队
A.有目的、有组织、有计划的
B.师生共同参与的
C.在学校里进行的
D.学生自愿参加的
A.班主任
B.兴趣小组
C.少先队
D.班集体
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