【单选】某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以改变的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于(　　)。

　　A.惩前毖后，治病救人

　　B.言者无罪，闻者足戒

　　C.有则改之，无则加勉

　　D.桃李不言，下自成蹊

　　A.说服教育法

　　B.榜样教育法

　　C.实际锻炼法

　　D.品德评价法

 
　　A.认知失调

　　B.态度定势

　　C.道德认知

　　D.刻板印象

 
　　A.政治立场和观点的教育

　　B.政治思想品质的教育

　　C.共产主义道德品质的教育

　　D.品德的教育

　　A.内化

　　B.行为

　　C.实行

　　D.反馈

 
　　A.情感陶冶法

　　B.榜样示范法

　　C.实际锻炼法

　　D.品德评价法

　　A.学生

　　B.教师

　　C.教育

　　D.教学过程

　　A.说服教育法

　　B.榜样教育法

　　C.角色扮演法

　　D.品德评价法

　　A.情感陶冶法

　　B.说服教育法

　　C.品德评价法

　　D.榜样示范法

　　A.德育内容

　　B.德育方法

　　C.德育原则

　　D.德育手段