A.口头语言发展
B.形状知觉形成
C.方位知觉形成
D.学习书面言语
A.方向性和顺序性
B.连续性和阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
A.幼儿早期
B.幼儿初期
C.幼儿中期
D.幼儿晚期
A.信任感
B.自主感
C.主动感
D.勤奋感
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.相互作用论
D.独立作用论
A.快乐原则
B.现实原则
C.完美原则
D.理想原则
A.1~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.测验法
B.实验法
C.观察法
D.作品分析法
A.选择性
B.恒常性
C.理解性
D.整体性
A.认识颜色
B.说出颜色的名称
C.颜色褪觉与掌握颜色名称的联系
D.分辨颜色
A.先快后慢
B.先慢后快
C.比较均匀
D.没有规律
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