A. 人文主义精神渗透到教育领域 B. 经院教育完全被摒弃
C. 基督教改革者的要求 D. 工业资产阶级的要求
A.世界初步联系成整体 B.贸易中心转到了北美洲
C.哥伦布发现了南极洲 D.麦哲伦实现了环球航行
A.手工工场制度
B.工厂制度
C.手工作坊制度
D.家庭生产制度
A.加强了中央集权
B.保留了日本传统文化
C.实现了富国强兵
D.加深了日本民族危机
A.排斥市场和商品经济的发展
B.尊重经济规律并与生产力发展相适应
C.标志着苏联是工农社会主义国家
D.新经济政策的实施标志着苏联模式形成
A.华夫脱运动为埃及民族民主运动的发展奠定了基础
B.非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民统治
C.卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果
D.玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动并获得民族解放
①尼罗河流域 ②印度河流域 ③黄河流域 ④两河流域
A.④①③② B.②①③④ C.①④②③ D.③①②④
A.亚历山大帝国 B.查理曼帝国 C.拜占庭帝国 D.罗马帝国
A. 《汉谟拉比法典》
B. 《查士丁尼法典》
C. 《十二铜表法》
D. 《罗马民法大全》
A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位
C.具有地方管理功能 D.是农村经济的中心
A.建立中央集权的天皇制国家 B.促进本国封建制社会的形成
C.实行有条件的土地分封政策 D.参照外国先进政治经济制度
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