A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.交往起源说
A.实验教育学
B.文化教育学
C.批判教育学
D.制度教育学
A.荣誉权
B.受教育权
C.隐私权
D.健康权
A.对比
B.适应
C.相互作用
D.联觉
A.触景生情
B.闻过则喜
C.谈虎色变
D.打草惊蛇
A.客观性原则、发展性原则和系统性原则
B.理论性原则、实践性原则和教育性原则
C.直观性原则、量力性原则和循序渐进性原则
D.分析原则、综合原则和抽象概括原则
A.脑干、间脑、小脑和大脑
B.小脑和大脑
C.脊髓和大脑
D.小脑和大脑皮层
A.《大教学论》
B.《爱弥儿》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》
A.1903
B.1905
C.1906
D.1911
A.再认和回忆
B.保持和遗忘
C.识记、保持和遗忘
D.识记、保持、再认或回忆
A.进行形象思维和抽象思维
B.分析与综合、抽象与慨括
C.形成概念和进行问题解决
D.进行辐合思维和发散思维
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