中班语言：红点点

 活动目标: 
1.听故事并能讲述故事,认读汉字“上、中、下”，发准“上（shang）、中（zhong）”的读音。 
2．理解方位词，学习短句：飞到XX上面了、飞到XX中间了、飞到XX下面了。 
3．对学习汉字产生兴趣。 
活动准备： 
1.汉字卡片“上、中、下” 
2.图片“大象” 
3.布置场景“公园里”、绒布玩具若干 
活动过程： 
1.教师讲述故事《红点点》 
红点点是什么？故事里有些谁？ 
2．再次讲述故事 
大象在干什么？遇到了谁？小动物们对大象说了些什么？ 
出示磁性教具，大象图片和红点点。 
出示三个字宝宝，“上、中、下”，让幼儿认读。 
3．进行“上、中、下”的扩词 
“上、中、下”这三个字宝宝又可以和哪些字组合在一起？如：上车、中心、下楼。 
4．出示字宝宝“上、中、下”用肢体语言表示。 
出示“上”幼儿做出“上”的动作 
出示“下”幼儿做出“下”的动作  
出示“中”幼儿做出“中”的动作   
5.师生共同游戏：小动物在哪里。 
教师事先将小动物布置在一定的场景里。让幼儿自己去寻找。先请个别幼儿找，再让全体幼儿一起找，找到后要说出来在哪里找到的。如：我在假山上找到了小狗。