新入园小班教案:小乌龟上幼儿园
小乌龟上幼儿园(语言社会)(小班)
活动目标:
1、愿意倾听故事,体会故事中有趣的情节。
2、培养幼儿初步保护小动物的意识。
3、乐意同他人交往,体会和新朋友一起玩的快乐。
活动准备:
1、养着小乌龟的鱼缸
2、故事:《小乌龟上幼儿园》(幼儿用书)
3、故事磁带
活动过程:
1、出示小乌龟,激发幼儿活动的兴趣。
师:小朋友,你们见过小乌龟吗?
幼:见过/没见过。
(假设见过。师:那你是在哪里见到的呢?它是什么样子的?)
师:今天,陈老师带来一位小客人,你们看,它是谁?
幼:小乌龟。
师:对了,那么他来赶什么呀?有哪个小朋友知道,来说说看!
幼:来玩/来做客
师:它和小朋友一样,来上幼儿园。不过它上的幼儿园可跟我们的幼儿园不一样,它上的幼儿园里全都是小动物。小乌龟啊,第一天上学的时候,非常害怕,那你们知道它害怕的时候是什么样子吗?
幼:会哭,会找妈妈-----
师:我们来看一下吧。
把乌龟置于投影仪上,用手碰它,让幼儿观察它的反应。
师:你们看,它怎么样拉?
幼:缩了起来。
师:原来它害怕的时候是把头、手和脚缩到壳里。
2、自然引出《小乌龟上幼儿园》的故事
师:接下来,我们来听听看,小乌龟第一天上幼儿园发生了什么事?故事里面讲到了哪几个小动物?
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