小班儿歌：《炒小菜》

 活动内容：儿歌《炒小菜》

活动目标：1在情景中幼儿自然习得儿歌，感受游戏的快乐。

 2在游戏中，培养幼儿有文明礼貌的习惯。

活动过程：一、导入

 1 直接进入情景

   师：有那么多的客人来到我们的家里来做客，我们可以怎么来接待我们的客人呢？

 （幼儿讲述）

 2说说你会给客人准备些什么菜呢？

 二、儿歌理解

 1你们说了那么多的好吃的菜来招待我们的客人，让我也来给客人准备些好吃的菜。（师边示范儿歌边进行操作）

 2提问：我给客人准备了些什么菜？是怎么烧的呢？

 （引导幼儿来数一数，荤素的合理搭配）

3今天来了那么多的客人，他们也要来尝尝这些好吃的菜，你们会做这些菜吗？

 （在情景中幼儿进行儿歌的学念）

 三、延伸

 1请客人来尝尝我们好吃的菜（引导幼儿与客人进行交流）

 2你们的客人喜欢吃什么？我们可以和客人一起去菜场买些他们喜欢吃的菜。