语言活动故事《散步》

 活动目标：1、培养幼儿语言表达能力及其想象力，为幼儿创设想说、敢说的语言环境并能够倾听他人讲话。 
2、初步建立帮助别人及回报别人的意识。 
3、感受故事情节中的乐趣。 
活动准备：课件   
活动过程： 
<开始部分>
设疑，引起幼儿兴趣。交代故事名字，让幼儿猜猜有谁在散步？   
<进行部分>
1、猜测，思索故事的发展。逐一欣赏课件，教师提出相应的问题，辅助幼儿看图讲述故事。 
2、感受故事。 
在幼儿完整欣赏故事后，讨论： 
你喜欢故事中的谁？为什么 ？ 
〈结束部分〉 
迁移，请幼儿回忆自己帮助别人或是得到别人帮助后的心情。